体育媒体‌《小学三年级上册数学教案人教版免费下载（23篇）》解说文案

三、新知呈现通过猜教师昨天买了什么来引出新课What did you do yesterdayS1:You went to the parkS:You went to the marketS:T: es, I went to the supermarketlease guess, hat did the teacher buyS: You boughtThat is rightyou are cleveryou want to know whatdid our friends do yesterdayet`s listen四、新语言知识学习(Study)1、新词的学习(1)结合光盘听录音(2)结合问题来理解课文Did you break your toy

掌握生字“焚”，能理解诗句中重点词语的意思，并说说诗句的意思了解作者生平事迹2、能力目标：学生能凭借诗歌语言文字，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神结合作者生平及当时时代背景体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情3、情感目标：凭借课文具体的语言材料，感受古诗的意境美，并使学生受到情感教育【教学重难点】 1、能说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情2、感受古诗美的意境，使学生受到情感教育【教学准备】 多媒体课件 【教学时间】 1课时 【教学过程】 一、谈话激趣，走近古诗1、同学们，我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化在源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌朝气蓬勃，弥久不衰

因此，医生会建议绝大部分患者，在日常生活当中要多喝水，一天维持1500毫升左右的饮水量，是有利于促进人体新陈代谢的；那么对于血液黏稠的人而言，也是有一定帮助的，因为能够加快稀释血液，从而冲刷血管，减少垃圾毒素的堆积，这样不管是对于防血稠还是防血栓，都是具有积极意义的2、合理饮食在日常生活当中，想要预防血栓和血稠的人群，或者是在治疗这类疾病的人群，在日常生活当中，都应当坚持合理的饮食原则；比方说可以多吃一些清淡类的食物，黑木耳，洋葱，香菇等都具有很好的抑制血小板凝聚，促进血液流通的功能除此之外，人们还应当尽量少吃脂肪含量高的食物，多吃一些富含维生素C和粗纤维的食物，这样能够有效地阻止血液对胆固醇的吸收，从而降低血液的黏稠度

然后，挑选自己特别喜欢的语句反复诵读，试从修辞、人的感觉角度、用词等角度体会文句的准确生动，学生兴趣盎然，既轻松，又有实效有不少学生的发言很新颖，如有学生说以前读的比喻都是把某一个事物比作另一个事物，“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”这个比喻却用水由冷到沸腾的过程来比喻由春到夏的过程，非常贴切，而且“沸腾”还突出了夏“热烈”的特征，这正是这一节的主要意思说得多好在教学第三节时，我注意引导学生理解“收获之已有而希望还未尽”“生命交替”通过仔细赏析第五、第六两句话，通过抓住“麦子刚刚割过”体会“收获之已有”；通过品读写棉苗、高粱、玉米和瓜秧的句子，和“已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺”理解“生命交替的旺季”，避免抽象的讲解

（总计53361字）

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