”(通过抓动词理解姑娘技术娴熟自信) A 谁来读读这个句子B 大家自由读读这个句子，找到表示姑娘动作的词(钉、拽、扯)，从姑娘这几个动作你体会到什么C 小结板书：动作 D 让我们齐读这句话，再次体会姑娘动作的娴熟2)她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿她那冻红了的手背，记录着她经历的风霜艰辛A这一段是什么描写(板书：“外貌)你从中体会出姑娘生活怎么样(艰辛) B“一眨也不眨”看出什么——姑娘做事认真，一丝不苟 C师：短短的几句话，修鞋姑娘的形象跃然纸上通过这些外貌描写，我们了解到这样一个生活艰辛的姑娘对待自己的工作却如此一丝不苟，这不得不让我们又增加了对她的一份敬意
(学生答)不是，但 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 中的蜡烛却可以称之为意象，为什么因为 蜡炬成灰泪始干 中的蜡烛寄托了诗人的感情，这里的蜡烛已经不是纯粹的客观物象了古人常说 登山则情满于山，观海则意于海 (《文心雕龙 神思》)，因此，所谓意象就是写入作品中的物和情的结合而形成的意境，意境=物+情，意象是客观物象和主观情理的融合清代的王国维曾经说过 一切景语皆情语 ，也就是说，作品中的 物 都是带有作者的思想感情的所以，我们在鉴赏诗歌的时候就可以从诗中的 景 、 物 入手，从意象入手，去分析作者的思想感情，进而揣摩作者的写作意图，即旨同学们，《再别康桥》中有那些意象呢这些意象又蕴涵了诗人怎样的情思呢
而作为上赛季前五名中唯一未背负“积分债”的球队，蓉城队迎来争冠良机，自赛季初便占据积分榜首位，随后持续领跑然而就是这支几乎全程领跑、最多时领先第二名18分的球队，在冲刺阶段“掉链子”：接连负于津门虎、海港、英博，在最后一战2:3不敌泰山，7个冠军点全部落空和丢冠一样扎眼的，是跟随蓉城队多次辗转客场的夺冠物料可见，足球没有“半场开香槟”的余地，不到终场哨响，任何领先都不算数反观冠军大连英博，上赛季还在中上游徘徊，本赛季引援精准、战术高效，依靠快速反击频频击败强队，很快就跻身第一集团球队在后半程更是展现出神勇姿态：第16轮时，蓉城积40分、英博仅22分，两队分差18分此后英博在13轮比赛中抢下27分，将分差一路压到3分
7、欣赏几个地区中秋节风俗活动的画面8、带着美好的感受齐读一遍课文五、写字1、认识笔画卧钩2、演示心的笔顺3、范写4、学生在本子上写3个圈出认为满意的自己欣赏，同桌互相欣赏六、朗读生字复现小韵文七、总结，下课同学们可真能干，不但在课文中认识了生字，换个地方也认识其实，识字不仅在课堂上，校园里、大街上、商店里，到处都是活生生的识字教材同学们可要作个生活的有心人，处处留心，多识汉字，认的字多了，就可以及早体会到阅读的乐趣了长春版一年级上册语文教案（精选篇6）【教学目标】1、了解剧本的基本内容，指导学生分析人物形象，体会分析戏剧的方法2、品味剧本的主题，感悟人生中体验成长带来的思考3、体会并同情老人与孩子孤独寂寞的无奈
（总计53753字）
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