生汇报，师请其领读：1）全班边读边思考，玲玲是个怎样的孩子生汇报：勤动脑、善思考等，师相机红粉笔板书：动脑筋2）师结合板书，坏事变成好事，除了玲玲动脑筋外，还离不开谁的帮助生汇报：爸爸的帮助4、爸爸的帮助1）师：课文中有爸爸和玲玲的几次对话，请同桌之间分角色读一读2）出示课件：一组示范——请生点评再次重复——男生女生分角色读（生分角色读文时，师适时加旁白）师：让我们再来读读这个道理出示课件，让我们把这个道理记在心里吧用1分钟记忆，老师和你们比赛看谁先背会、征求学生意见师先背——个别背——集体背四、识字识字大家课文学得这么好，生字还有问题吗老师现在想考查一下，谁敢接受挑战出示词语课件（带拼音）1、请小老师分排领读
其次，过度减肥还会引起蛋白质缺乏，使得发质变得越发粗糙若是女性过度减肥，还可能出现经期失调的情况因此减肥一定要选择正确科学的方式，以免引起不必要的副作用第四，饮食不合理随着生活水平越来越高，很多人在饮食方面越发没有节制，对于一些高油高脂的食物也是来者不拒过量食用这些食物必然会导致皮下脂肪堆积过多，不仅容易使头发变油，还会影响毛囊的正常工作，从而增加脂溢性脱发的风险第五，洗头不当洗头似乎并不复杂，但不少人的洗头方式并不算正确，比如频繁地洗头、洗头时水温过高、洗发水刺激性大、吹头发时温度过高等这些行为虽不会影响健康，但却可以引起不同程度的脱发头发出油多，更容易脱发不少人认为，头皮出油会容易导致毛囊受损，加重脱发现象
体会诗人热爱春天、热爱生活的情感3、有背诵古诗的兴趣教学重点：识字写字教学难点：朗读感悟教学准备：1、挂图 生字卡片 小黑板2、查找资料，了解唐朝大诗人白居易的情况教学课时：两课时第一课时一、复习导入：学习《找春天》后，我们发现了春天刚来到时的一些景物，如，小草从地下长出来，稀稀疏疏的今天我们将学习两首描写春天的古诗，看看同学们对春天能不能有新的发现二、初读课文，解决生字字音1、自己读读两首古诗2、指名读古诗，读后评议3、出示本课要求认识的生字，多种形式读，掌握字音重点字音： 荣 宿 篱 疏4、再读古诗，读正确、流利三、朗读感悟1、自由朗读借助拼音读准字音，读通诗句圈出不懂的词语，试着自读自悟
”初中英语公开课教案设计方案精选篇5Unit 2Nice to meet you一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生初步学会日常交际中表示“介绍”(Introduction)"的一些简单用语，并要求学生尽可能在交际场合中使用继续学习打招呼的常用语句学习英语字母O~Z的读音与书写形式学会字母歌能背诵、默写字母表(含大小写)二、教学重点与难点1、日常介绍用语(2、英语字母O~Z三、课时安排本单元共4课时，每课1课时S1:HelloI'm Jim GreenS2:HelloI'm Kate Green叫其他几个学生，分别用I'm，进行自我介绍3、教师叫起一个学生(他或她的真实姓名，教师要知道)，然后用他(或她)的真实姓名提问：T：Hello
（总计53185字）
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