（2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的（3）这两个量成反比例吗4．请举一个成反比例的例子，同桌相互说说四、课堂小结这节课学习的是什么内容反比例关系的意义是什么判断两种量是不是成反比例，关键是什么教学目标1、利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例3、结合丰富的事例，认识正比例教学重难点1、结合丰富的事例，认识正比例2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例教学过程活动一：在情境中感受两种相关联的量之间的变化规律（一）情境一1、观察图，分别把正方形的周长与边长，面积与边长的变化情况填入表格中请根据你的观察，把数据填在表中
四、再读感悟，理解诗意1、老师范读古诗要求学生边听边仔细看图，思考两句诗的意思（放映第五张幻灯片，画面中出现两个问题）问题一：诗中描写了哪几种事物问题二：这首诗表达出了作者怎样的思想感情2、学生四人为一小组进行讨论，各自对上面的问题发表见解3、（放映第六章幻灯片，画面出现参考答案：）老师重点点拨理解：答案一：诗中描写了梧叶、秋风、儿童、灯明答案二：一是动思乡之情，二是勾起对童年往事的回忆4、有感情朗读五、拓展阅读1、你还知道哪些思乡的诗句（放映第七张幻灯片）《舟夜书所见》（清查慎行）《泊船瓜洲》（宋王安石）教学反思：中年级的古诗教学，要重视指导学生感受诗的内容，充分领悟诗人的情感，然而诗的&39;语言是浓缩的精华，加之诗人的创作背景学生根本无法体验
我愿做一颗太阳，把爱的阳光全洒给身边的每个孩子，去团结千千万万的太阳，用爱铸造起中华师魂不朽的丰碑新学期教师国旗下讲话稿篇11感恩祖国亲爱的老师们、同学们：大家好今天，我非常荣幸地能够站在这庄严的国旗下为大家讲话此刻我的心情是无比的激动和喜悦，因为明天我们将迎来伟大祖母亲70年的华诞随着改革开放的春风，中华大地焕发盎然生机中国共产党领导全国各族人民，战胜了各种风险和挑战，把贫穷落后的旧中国建设成为朝气蓬勃、蒸蒸日上的新中国沿海城市经济的飞速发展，神舟载人航天飞船的成功发射，北京奥运的成功举办，上海世博傲然于世界……这一个个辉煌的成就都将在我国数千年的历史长河中留下浓墨重彩的一笔我们伟大的祖国正迈着稳健的步伐一步一步走向繁荣富强
小编精心整理高中语文滕王阁序教案锦集，希望这份高中语文滕王阁序教案锦集优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多高中语文滕王阁序教案锦集资料，在搜索框搜索高中语文滕王阁序教案锦集篇1教学目的1背诵全文2学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征—对偶与用典,进行文言仿写训练3积累文化知识教学重点1理解基础，熟读本文直至背诵2通过仿写感受了解文言的特征教学过程：1初步理解，打好导读教学的基础A、知文体：《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故，讲求藻饰B、知经历(见印发的材料)滕王阁在江西南昌赣江之滨，为唐太宗之弟滕王李元婴所建，历代屡有兴废
（总计53297字）
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