
学习重难点1能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung fu”,“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”,“I can …”教学难点1新词汇和词组的学习2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”,“I can …”教学过程二次备课一、课前热身(Warm-up)1Free talkT: Good morning, everyoneWelcome back to schoolHow are you today

我们不该做那未尝试便放弃的人同时,我们应树立良好的价值观与道德准则:“做事先做人”,努力使自己成为德才兼备的少年这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁,回馈社会对我们的栽培青春的价值在于热忱付出,努力奉献很多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”实际不然我们在生活中的付出也可以鼓励到他人在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事,可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身,你的一个搀扶则会成为她的依靠当他人遇到困难,我们应尽力帮助而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益,我们也不应有失偏颇地处理若每个年轻人都积极帮助他人,传递正能量,那社会将会十分美好

一起来读读,再读出莱伊恩内心的苦恼4)引说板书: 师:在这样的情况下,莱伊恩灵机一动想出了一个办法,就是(引说板书)——四根柱子——其实这四根柱子……只是……装装样子罢了 6、概括莱伊恩一定要用“弄虚作假”的方法来处理这件事的理由1)小组讨论 师:现在你能说说为什么莱伊恩一定要用这样的(指板书:“弄虚作假”)方法来处理这件事自己先说,再用上“既…又…”这组关联词将理由说清楚2)生交流师随机板书:恪守 既…又… 3)小结:原来,莱伊恩是用看上去“弄虚作假”的手段既满足了人士与市政官员的要求,又恪守了自己的原则,保留了自己正确的设计,最终取得了———胜利

鼓励地方引入预告登记,防止抵押权悬空风险,维护买卖企业双方、贷款银行等各方当事人合法权益,保障金融安全通知指出,加快推进“全程网办”“跨省通办”各地要打通企业购置不动产“一件事”全程网办路径,逐步实现转移登记、申报纳税、抵押登记等全流程线上办理坚持“政府主导、部门联动”,推动企业电子签章在企业购置不动产“一件事”事项中的使用以及跨域互认,鼓励有条件的地方将电子营业执照作为合法有效身份证明和电子签名手段推广使用电子不动产登记申请审批表、电子询问笔录、电子合同在申报纳税、贷款办理中,推广应用电子不动产权证书、登记证明探索AI、大数据、区块链等新技术应用,提供智能导办、表格预填、智能辅助审核、风险提示等服务
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