大班幼儿数学游戏教案 精选篇5活动目标1、在扑克牌立起来的探究活动中，感受合作的乐趣，体验成功感2、能用自己的方式探索扑克牌立起来的方法3、在探索过程中能够坚持不放弃重点难点活动重点：在探索过程中能够坚持不放弃活动难点：能够让多张扑克牌立起来活动准备物质准备：扑克牌若干，PPT，图片经验准备：幼儿有过纸杯搭建的经验活动过程一、创设问题情境，引发幼儿兴趣1、教师出示图片，并提问幼儿师：你们在建筑区的时候都用纸杯和纸筒搭建过高楼，搭得又高又稳今天老师给你们带来了新的`挑战，用扑克牌来搭建高楼请你们来试一试二、幼儿自由探索让扑克牌立起来的方法师：这次谁能让两张扑克牌互相帮助立起来请你试一试（一）幼儿第一次尝试让两张扑克牌立起来
口腔中有龋齿、残冠或残根等，食物碎屑附着在这些病变部位，经过口腔中细菌作用，食物残渣发酵后会产生口臭只要将龋齿、残冠或残根治疗后，口臭就会消失2口腔中有牙周疾病，特别是慢性牙周病形成盲袋，产生了慢性溢脓而发出臭味这时应治疗牙周病，消除盲袋，才能消除口臭3口腔中发生了急性炎症，如急性牙周脓肿、第三磨牙冠周炎等，口腔中均有一些急性炎性分泌物，也会发生口臭，将这些疾病治愈，炎症消退后口臭也就消失了4老年人牙周组织产生生理性萎缩，牙齿之间产生缝隙进食后食物碎屑停留在牙齿缝隙中，经过口腔内细菌发酵后则产生臭味所以要注意口腔卫生，做到早晚(睡前)刷牙饭后漱口，消除口腔内的食物残渣，就可防止口臭的发生5消化道疾病
我们只需掌握如下方法就能判断其一，捏对于发生枯叶后的发财树我们可以用手稍微捏一下发财树的枝干，看它是否存在发软的情况一般发财树枝干死亡后就会腐烂发软如果发软了，多数是不能成活的，如果跟原来一样饱满较硬，那么多数是可以补救成活的其二，看我们可以察看发财树的枝干，如果依然是饱满的绿色，那么多数可以成活，如果发黄发黑，基本可以确定已经死亡了根据以上的判断方法，如果存在成活的可能性，那么我们就需要根据上述枯叶原因的分析，找出相应枯叶根本原因，从而按照发财树生活习性的要求进行补救相信过不了多久，你的发财树还会冒出新叶子的冬季养护发财树的建议 第一个建议浇水不宜过频过多冬季气温比较低，水分蒸发量也比较低，如果浇水过频过多，很容易导致发财树根部腐烂
教学重、难点：结合具体情境给定一个方向，能辨认其余的七个方向教具准备：多媒体，挂图学具准备：正方形纸教学过程：活动一：1、上学期我们一起认识了四个描述方向的词语，哪位同学能来说一说是哪四个词语生：东、南、西、北2、在生活中我们可以怎样来辨认方向呢生1：可以看太阳升起的地方就是东方生2：可以看北斗星所在的方向就是北方生3：可以利用指南针，指针指向的方向就是南方3、同学们知道的还真不少，那你们知道怎样在图纸上标识方向吗生：可以在旁边画一个箭头，如果指向上而且写上北字，就表示的是上北、下南、左西、右东4、现在我面朝北方，我的后面是什么方向（南方）我的左边是什么方向（西方）右边是什么方向（东方）谁能来象我这样说一说你们的前、后、左、右各是什么方向
（总计53537字）
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