）二、自主学习，初步感知1．自由读课文，小组合作学习生字、新词出示生字课件，激发学生的学习兴趣2．汇报自学情况（1）说说通过自学掌握了哪些生字，交流记忆方法（2）词语的理解（学生说说自己的理解，老师总结）3．朗读课文，说说你从文中了解了什么（让学生通过自主学习掌握本课生字新词，为学习课文打好基础，同时培养自学的能力）三、分段熟读课文板书设计巨人的花园鲜花盛开 鲜花凋谢绿树成阴 狂风大作鲜果飘香 北风呼啸第2课时一、复习导入新课同学们，上节课我们走进了巨人的花园，了解了巨人的花园里的景象在不断地变化，你想知道这是为什么吗让我们赶紧走进巨人的花园里，再看个明白吧（复习旧知识导入新课，很好地与本课时衔接
（ ）÷ （ ） ＝ （ ）12个 ，每份6个，分成了（ ）份（ ）÷ （ ） ＝ （ ）（1）、明确要求（2）、学生动手操作，教师巡视（3）、交流汇报（4）、小结2、教材第14页的下面的“做一做”的第2小题说出每个算式中的被除数、除数和商10 ÷ 5 ＝ 2 15 ÷ 3 ＝ 5 18 ÷ 2 ＝ 948 ÷ 8 ＝ 6 56 ÷ 7 ＝ 8 28 ÷ 4 ＝ 7出示算式卡片背面，请6名学生来抽卡，谁抽到哪一张就说出哪个算式中的被除数、除数和商分别是几，说得对的，老师奖励聪明星3、教材第15～16页练习三的第4～6小题（1）、练习三第4、5小题第4小题12个灯泡，每个灯座装2个灯泡，可以装（ ）个灯座
人人讲安全，安全为人人安全，通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现下面由小编来给大家分享关于安全的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅关于安全的国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、各位评委：生命是完美的，更是幸福的，但前提是必须有安全的呵护没有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢我们需要职责，我们选择安全今日我演讲的题目是：安全与职责安全是个永恒的话题，安全是什么对于我们来讲，安全就是立足本职，尽忠尽责职责是什么职责是一种使命、一种义务、更是一种力量在隐患危及安全的关键时刻，它激励我们在危难面前挺身而出，用行动去阻止事故的发生关注安全，关爱生命，要从我们工友们的日常生活和日常工作中的点点滴滴做起，无论我们在干着什么，心中都要时刻想着安全，心中都要时刻注意着安全，任何时候都要遵章守纪，按章作业，牢记安全第一，真正做到不伤害自我，不伤害他人，不被他人伤害
说明事物的时候，常常要用举例子的方法，举例的`多少按照需要而定，可以举一个，也可以举两个甚至更多些这篇课文在多数情况下只举一个例子，而说明经度差异对物候的影响却举两个例子[学生读课文]举两个必要吗为什么[学生讨论后教师归纳]说明文中例子举多举少是有讲究的读者容易明白的地方举一个例子就可以了，不容易明白的地方就要多举两个例子近海地方比同纬度的内陆冬天温和，如果依次类推，就会误以为春天也一定来得早，一定温暖，但是事实上春天反而寒冷，所以接连举了“大连——北京”和“烟台——济南”两个例子加以说明，使人确信无疑（三）理解语言的生动性这篇说明文的语言很生动生动的说明才能让人爱读易懂先请同学们把第一、二段仔仔细细地轻声读两遍
（总计53729字）
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