我是艺术__班的__；首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢；向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意；向三年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真诚的祝福今天是我们大学阶段最后一次欢聚，是我们向母校挥手告别的日子，也是我们各奔东西，开启人生新征程的日子这个离别的时刻，能代表竞技体育系在这里发言，我感到非常的荣幸，此刻，百感交集转眼间，三年的大学生涯即将画上句号，在这离别的季节，和很多在座的毕业生一样，越到说再见时候，彼此内心复杂的情结越会显现三年特殊的时光，承载着青春的点点滴滴，在这里，我们曾孤单过、快乐过、努力过、挫折过、失败过、成功过、哭过、笑过、迷茫过，这些都不会随离别而消散，他们将化作永恒，留在我们最美好学生时代的记忆里
从“母亲大人万福金安”的庄重问候，到“家中大小各分二元”的殷殷嘱托，再到“想那屋后荔枝、祠前榕树，夜夜入梦”的低徊思念……凡此种种，无不指向一个“家”字，连结着海外与“唐山”侨批里的每一笔汇款、每一句叮咛，都在反复“确认”同一个事实：家在哪里，根在哪里；人生来处在哪里，归去的方向也就在哪里落叶归根，乃是早年一代代华侨魂牵梦萦的梦想侨批的寄托，诚如电影《给阿嬷的情书》所说：“江海万里，心中念你，便不觉遥远”天涯也因之若比邻侨批三千万，浸透华侨血泪与汗水南洋橡胶园里、美国铁路工地中，无数侨工“日日辛劳，不敢多花一文”，只为把省下的一分一厘寄给万里之遥的故乡，反哺家中的亲人那封有名的“最短侨批”，通篇仅用一“难”字，道尽谋生之艰、立业之辛、思乡之苦
，1753形xíng态特tè征,产chǎn地dì生shēng境,生shēng长zhǎng习xí性xìng,栽zāi培技术,药yào用yòng价值,植zhí物wù文wén化huà,辟pì蠹dù,典故gù,形xíng态特tè征 茎基jī部bù木质zhì的de多duō年nián生shēng草cǎo本běn，落地dì栽zāi种zhǒng之zhī植zhí株zhū高gāo达dá1米mǐ，各gè部bù有yǒu浓nóng烈liè特tè殊气qì味wèi叶yè二èr至zhì三sān回羽yǔ状zhuàng复fù叶yè，长zhǎng6-12厘lí米mǐ，末回小xiǎo羽yǔ裂片piàn短duǎn匙shi形xíng或huò狭长zhǎng圆形xíng，长zhǎng5-30毫háo米mǐ，宽2-5毫háo米mǐ，灰huī绿lǜ或huò带蓝绿lǜ色sè
五、感知品析作评点(一)自主质疑：(读出气势，读出诗人要表达的感情，我们还要更深刻地领会诗的内涵，下面先给大家几分钟时间认真思考，通过读诗歌①你读懂了什么②你还有哪些疑问(活动：思考交流)预设学生提出的问题(或启示)：1、本课的题目是《黄河颂》，其中哪个字是关键，也是题眼2、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字3、歌词中啊黄河出现了几次起了什么作用诗歌从哪几个方面来歌颂的4、全诗表达了作者怎样的思想感情(二)合作探究：[同学们回答得很精彩，提出的问题也很关键接下来我们一起讨论解答](活动：从上述问题入手，师生互动，解决疑难)标题中最关键的字是颂，在望黄河的惊涛澎湃的磅礴气势的基础上，对黄河进行赞颂
（总计53349字）
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