a我要给窗前的小树画一个红红的太阳，让它们在冬天也能快活地成长b我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒，让它们不再苦苦等待饿得哭泣c我要给不幸的朋友西西画一双好腿，让他和我们一起在操场上奔跑在草地上游戏( 4 ) 生齐读填写的三句话四、课文拓展，出示图片：师：当我看到双目失明的孩子，当我看到贫穷山村的孩子在简陋的教室学习，当我看到受污染鱼儿死了，当我看到贫穷人家的房屋，当我看到这些穿着破烂鞋子的人们，当我看到灾区孩子在简易教室上课，当我看到和你们同龄的孩子因贫穷而无法上学 …… 我就想假如我有一支马良的神笔 ……小结：此时些刻，在同学们的心里一定藏着许许多多美好的愿望想急于表达，让我们下节课继续学习课文吧
但此次曝光，未免有太多的疑问---明知道国家明令禁止在饲料和动物饮用水中添加瘦肉精，市场监管部门也在重点打击，但多年来屡禁不止呢每年出栏70万头羊中，又有多少被喂过瘦肉精呢为何记者随机采样检测出阳性结果，而“住”在企业的检验检疫人员咋就没被发现呢其中是否存在过养殖户通风报信的“内鬼”呢又或者是否与养殖户联名上演一场双簧呢毕竟猪能有啥坏心眼呢坏的都是那些想要谋取不义之财的人罢了参考文献：【1】张华，瘦肉精的危害及检测方法，贵州农业科学，2004,32(1):83-84【2】张清安、范学辉，动物性食品中盐酸克伦特罗（瘦肉精）残留危害及其检测方法研究进展，食品发酵与工业，2004,30(9):10816158620692557574519#瘦肉精羊涉事企业负责人已被控制#
突出学生阅读行为的自主性，重在学生通过读故事体味作品的内容和情感在强调自主体验的同时还要与同学交流合作，既敢于提出自己的看法，又互通有无，取长补短，完善自己三、说学生经过几年的语文学习和实践，六年级的学生已经掌握了一些学习语文的方法，具备了一定的独立学习语文的能力，这两则寓言虽然是文言文，但是有译文可供借助，学生学起来就容易多了因此，和现代文的教学一样，仍坚持以自读为主，重在感悟、积累的策略教学中，尽量让学生自主、合作和探究学习，让他们自己质疑、释疑，教师适当点拨、扶助，必要时精当讲解，但是不讲语法2、信息素养： 学生通过查阅工具书和借助译文，能理解课文的内容及寓意四、教学目标：结合古文特点和学生的实际情况，我制定出如下的教学目标：1、熟读课文，读准字音，感知寓言大意
让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园诚信的国旗下讲话稿（精选篇3）各位老师，同学：大家好，我是高二(4)的陈雪鑫，今天我国旗下讲话的题目是《诚信考试 诚实做人》 孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一而树立道德之新风，立诚信之根基又是当代学生义不容辞的责任考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、自我约束的考验为使全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决摒除考试作弊的歪风，我们号召全校同学在考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩证明自己的实力
（总计53840字）
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