
(勤劳)2、提问:文中还有哪些人具有勤劳的品质(大家庭中的其他人、许许多多的贫苦农民)3、讨论:文中写许多和母亲一样具有勤劳品质的劳动人民,这样写有何好处(由写母亲拓展到写千百万像母亲一样的劳动人民,深化了母亲形象)4、相机引导学生诵读文章倒数第二段5、学生背读文章倒数第二段四、体会深挚感情1、学生体会:以上①②③④⑤⑥⑦⑧句中的“还”字都饱含了作者怎样的感情2、学生明确:上述句中的“还”表达了对母亲的尊重、爱戴、敬佩、感激之情3、迁移:文中还有许多朴实的词句蕴含着深情,请每人找出一个自己认为最有感情的句子4、进行有感情朗读比赛回忆我的母亲教案(精选篇4)教学目的一、学习回忆录的特点二、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法

黄、白两种蜂蜡的成分,基本相同蜂蜡据称尚含一种芳香性有色吻质,名为虫蜡素【性味】 甘淡,平①《本经》:味甘,微温②《药性论》:味甘,平,无毒③《本经逢原》:淡,平,无毒【归经】 入脾、胃、大肠经①《本草汇言》:入手、足阳明经②《本草求真》:入肝、脾③《本草再新》:入肺、肾二经【功能主治】 解毒,生肌,定痛治急心痛,下痢脓血,久泻不止,胎动下血,疮痈内攻,久溃不敛,水火烫伤①《本经》:主下痢脓血,补中,续绝伤,金疮,益气②《别录》:疗久泄辩后重见白脓,补绝伤,利小儿③《本草通玄》:贴疮生肌止痛【用法用量】内服:溶化和服,15~3钱;或入丸剂外用:溶化调敷【注意】 湿热痢初起者忌服①《本草经集注》:恶芫花、齐蛤

(这部分在这一课中非常重要,因为在这一环节中学生说和与别人交流的能力将会得到很好的锻炼用多媒体创设真实情境,鼓励学生与他人进行交流他们可以大声自由的说英语在这过程真他们会体验到快乐和成功通过与别人的交流,真实的语言运用,学生对重点句型的意义用法也有了很好的理解,这将促使他们牢固地掌握所学的知识)Step 4 ConsolidationThe CAI show two characterswho are fimilar to the SsGive them a task: Make a short dialogue between the two to talk about their weekends

二、领略美1课件播放课文内容和朗读动漫2问:大海好玩吗小娃娃快乐吗同学们,此时你们想读一读这篇课文吗自己读一读吧,注意读准字音,再把圈画的字词读一读3标出自然段4同桌分段读一读,纠正读错的字音,再把圈画的字词一起读一读设计意图:描画面,想意境,让学生初步感受美,感受快乐,从而大大地激发了学生的阅读愿望和学习兴趣利用学生的阅读期待,实现学生读的愿望,达到流利读课文的目的三、集中识字1出示本课生词卡片师:词语宝宝来到了我们的黑板上,你们试着认识认识它们2师:选择你喜欢的生字记一记3师:把你记的字和你的同桌说一说,互相学习4师:把你喜欢的字和我们大家说一说吧,其他同学应该认真倾听,并且继续补充预设:形声字:蓝、笑、和、活、金数笔画:又、向加一加:蓝、笑、和、娃、挂、活减一减:又(叉)、白(的)形近字:娃——挂、贝——见换一换:着(看)反义词:笑——哭同音字:向——象、又——右、和——合师随机引导:挂:做动作“挂”
(总计53560字)
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