(6) 教学策略： Discussion, Student-centered vocabulary, learning, listening, pairwork, teach grammar in real situation(7) 教学煤体设计： A projector and a tape recorder(8) 教学过程：Period One：Speaking (Warming Up and Pre-Reading)AimsTalk about friends and friendshipPractise talking about agreement and disagreementStep I RevisionAsk some of the students to read his / her composition for the class, describing one of the problems between friends and how it is solved
需要警惕的是，前列腺癌细胞具有较强的转移倾向，尤其“偏爱”骨组织有些患者在没有明显排尿异常的情况下，反而因原因不明的持续性腰背痛或骨痛就诊，最终才发现已发生肿瘤骨转移认清“隐形杀手” 前列腺癌并非偶然发生，而是多种风险因素长期叠加的结果第一，年龄因素，50岁以后，前列腺细胞发生异常变化的概率显著增加第二，长期高油、高脂饮食，尤其是红肉及加工肉制品摄入过多，会影响机体代谢状态，诱发慢性炎症反应，并可能干扰激素水平，为肿瘤发生提供温床第三，如果直系亲属（如父亲或兄弟）患有前列腺癌，个体患病风险可增加至普通人群的2～3倍第四，久坐、缺乏运动，以及吸烟、饮酒等不良生活方式，会影响盆腔血液循环，使前列腺长期处于充血或慢性炎症状态，从而增加癌变的风险
而馆长的零星之火却温暖了一片荒原平等地对待他人，就是尊重自己当我们呼吁应当完善制度来保障弱势群体的基本权益的时候，我们是否也可以关怀、尊重他们，唤醒社会的良知这让我想起了逝世已久的戴安娜王妃，她贵为王妃，大可以颐指气使，凌驾于民众之上，但是她没有相反，当艾滋病人提出想见她一面的要求时，她毫不犹豫地就答应了，而且主动提出不采取任何防护措施，陪着病人走过了最后近一年的岁月当被媒体追问原因时，她坦然回答：我们都是平等的人，不管她是谁，得了什么病，我都要尊重她戴妃赢得了世界人民的尊重，成为公认的“世界最美的王妃”最美，美在她平等地对待他人平等地对待他人，关心呵护弱势群体，让平等之种种在心间，用尊重之水浇灌，开出绚丽的花朵
碰到谁通过谈话知道了什么（基础较好的学生可以连起来说一说）联系上下文理解冬眠：睡在洞里不吃不动你知道还有哪些动物也是冬眠的板书：青蛙冬眠（4）指导朗读4、学习第4段（1）自己读第4段，用一句话说说小蚂蚁是怎么过冬的（2）比较小蚂蚁与青蛙的过冬方法有什么相同与不同（3）朗读第4段5、总结谈话今天，我们运用“看图、读课文、想问题”的方法学习了课文第1一4段，你学到了些什么知识看板书，连起来说说小动物是怎样过冬的（冬天到了，黄莺、燕子飞到南方去过冬；啄木鸟留下来工作，青蛙冬眠了，在洞里不吃不动，小蚂蚁准备粮食过冬）6、齐读全文7、作业：完成（课堂作业）第6题：按课文内容填空板书：动物过冬动物过冬方式黄莺、燕子飞到南方去啄木鸟不怕冷，留下来工作第3课时一、课时目标：1、了解其他动物过冬的方式
（总计53283字）
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