最近广东进入高温阶段空调成为广东人的“救命稻草”空调一开孩子就频繁打喷嚏流清水鼻涕很多宝爸宝妈误以为孩子是反复“感冒”其实这很可能是儿童过敏性鼻炎过敏性鼻炎与普通感冒的识别教你快速甄别过敏性鼻炎和普通感冒：伴随症状过敏性鼻炎感冒发热无可伴随鼻涕清水样粘涕病程>2周自限性7-10天如果孩子出现以下典型症状，且持续时间超过2周，家长需高度警惕：►阵发性喷嚏：早起或接触特定环境后，连续打3个以上的喷嚏►清水样涕：鼻涕像水一样止不住，且没有发烧等全身症状►鼻痒与揉鼻：孩子经常揉鼻子、做“鬼脸”，甚至伴有眼痒、揉眼睛（过敏性结膜炎）►长期鼻塞：导致夜间张口呼吸、打鼾，严重影响睡眠和面部发育（腺样体面容）
在新的奋斗征程上，必须充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用，继续通过这一制度牢牢把国家和民族前途命运掌握在人民手中这是新时代赋予我们的光荣任务2021年2月22日，浙江省桐庐县钟山乡举行“新村夜话”活动，乡贤代表、民宿业主代表、县乡两级人大代表以及党员和村民代表围绕快递业资源回归、美丽乡村建设、民宿业发展、乡村环境卫生整治等内容开展讨论、表达心声全国人大代表周忠莲参加了当天的夜话，为即将召开的全国两会收集民意“新村夜话”成为当地践行全过程人民民主的一种重要形式新华社记者 徐昱/摄 这一光荣任务要求我们坚定人民代表大会制度自信，通过人民代表大会制度保证党领导人民有效治理国家
(板书)6扇形统计图有什么特点呢生：扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系师补充：但是呢它也有不足，它不能表示每一部分数量的多少7设情境：让学生选择合适的统计图(1)想知道奥城小学每个年级的学生人数应该用()统计图(2)想知道奥城小学每个年级的学生人数的增减情况用()统计图(3)想知道每个年级的人数占全校的多少应该用()总结：所以我们要根据不同的需要采用不同的统计图二、堂清练习用多媒体展示三个层次的问题，让学生，独立思考汇报，然后全班交流学生可能会说出很多不同的问题，在这里注重学法的指导三、总结概括，拓展应用同学们，这节课我们主要学习了什么你有什么收获统计在我们生活中的应用非常广泛，例如我们可以调查一下我们班60个人的完成作业情况制成统计图，还可以调查一下我们班的同学在家是否主动做家务制成统计图等等，只要我们善于观察，留心生活就能把我们学过的很多数学知识运用到我们的实际生活当中去，都能成为一个小小的数学家
谢谢大家小学勤俭为主题的国旗下讲话篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好当今社会，铺张浪费的现象逐渐增多，不但是危害了自己，更危害了别人铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处所以，我们就应该从我做起，从小就养成勤俭节约的习惯，爱护我们赖以生存的地球节约每一滴水，没一度电，每一张纸都是我们应该做的不要以为地球上的资源都是会再生的，其实，有些东西用完了就会像时间流走了一样，不会返回来的你是否想过，如果地球缺了水，我们该怎么为，如果地球发生了大灾难，我们又该怎样生存下去，行动比语言更具有说服力，我们应该一起行动起来，为我们营造一个更好的生存环境大家都应该知道我们第一任主席-吧但是，你们可否知道在他的背后却有这样一段历史：他的一件睡衣穿了20年，补了73个补丁;一条毛巾被上的补丁达到了70多个个;一双拖鞋穿了20多年
（总计53833字）
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