
Now first, let's read the phrases aloud togetherExplain the meaning of the phrases if necessaryPlay the recording three times for the Ss to listen and write the phrases in the chart in 1bCheck the answers:ⅤGroup workDivide the Ss into groups to talk about Dave's home rulesMake a list of Dave's house rules

3、知识与技能学习课文,理解课文内容,初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切关系了解课文在说明太阳特点时所用的`方法教学重难点1、学习课文,理解课文内容,初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切关系2、了解课文在说明太阳特点时所用的方法教学活动设计(对导课、创设教学情境、教学活动组织、教师教学中须着重注意的问题、教学方法与技术运用等重要环节的设计和说明)(一)师生互动,激趣导入1、谜语引入:大屏幕出示谜语“不是吃的比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看见,手却摸不到:实际上很大很大,看上去却很小很小没有它就没有世界,有了它就万物欢笑”让学生猜猜是什么,2、引入课题:太阳3、抽学生讲一讲自己知道的有关太阳的传说4、过渡:同学们想对太阳有更全面的了解吗

这座红军墓,寄托着瑶乡群众对红军烈士的深切怀念和朴素情感连州市瑶安瑶族乡田心村1934年12月12日,红五军团第三十四师余部从桂湘边界蓝山撤至连县(现连州)瑶族山区1935年1月初,饥寒交迫的90余名红军在牵牛岭被数倍于己的敌人猛烈冲锋袭击面对敌众我寡的不利局面,红军战士不顾连日行军劳累,依托有利地形,将敌人压制在山下战斗从上午一直持续到傍晚,最终敌人被红军击毙10余人、击伤多人后撤回洛阳村红军方面有6名战士不幸牺牲,当晚部队翻过大山,转移至临武坪溪洞次日,田心村民在牵牛岭战场找到6名牺牲红军战士遗体,并将他们合葬在一起,成为红军墓为纪念红军烈士、传承红色精神,2017年农历五月初九,田心村对合葬6名牺牲红军的红军烈士墓进行了修葺,并从当年起,将每年农历五月初九定为“红军节”

5练习背诵(1)同桌合作背诵或自己背诵(2)齐背第二课时 (语文生活)一、谈话导入主题六年的小学生活就要结束了六年来多少事令我们回忆:老师的关心、同学的友爱、有趣的活动……即将要分别了,你一定有许多话想要对老师、对同学、对朋友说今天,就请同学们到讲台前,作一个简短的发言,说一说你们想说的话二、出示发言的要求1抽签确定发言内容,内容有:向老师说、向同学说、向母校说、向家长说、向自己说……抽签后,准备几分钟2要抓住主要内容说,不必面面俱到要根据抽到的说话对象使用称谓语3上台后不要慌张,态度自然,发言口齿要清楚,声音响亮,语速不要太快4认真听别人的发言,听完后要掌声鼓励5发言后,同学之间相互评价一下,看看发言的内容是否符合确定的内容,语言是否流畅,是否做到了表情自然、不怯场
(总计53148字)
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