
今天我们就一起学习《史记》中著名篇章——《廉颇蔺相如列传》或以“完璧归赵”、“负荆请罪”导入二、学生听读理解课文,理清课文脉络1、学生对照注释看课文(译文见补充资料)2、师生共同疏通,明确重点词语,落实文句翻译(语法点见补充资料)这篇课文节选自《史记廉颇蔺相如列传》,原传全文记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹课文节选的是第一部分文中 共讲了几个故事请简要概括内容:廉蔺简介(1—2节)完璧归赵(3—13节)渑池相会(14—16节)负荆请罪(17—21节)三、完璧归赵:梳理矛盾,把握人物[问题]:①课文是怎样描写蔺相如出场的相如是在秦国威逼利诱,赵国君臣束手无策左右为难的矛盾中出场的

艇:与“挺、庭、蜓、”换偏旁记忆3、查字典理解个别生字(艇、艄、舱、姆、祷、雇)的意思4、齐读书后读写词语,理解局部词义:哗笑:很多人说话并夹杂着笑声耸立:高耸﹑直立簇拥:(许多人)紧紧围着寂静:十分寂静残破:残缺破损停泊:(船只)停留支配自如:指掌握和控制不受阻碍,很灵活﹑熟练5、指名读课文:说说每个自然段的主要内容6、自由正确朗读课文四、作业1、誊写生字2、熟读课文,根据课后阅读考虑自学课文内容第二课时〖教学目标〗1、使同学了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情2、给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意3、朗读课文〖教学过程〗一、读课文,理清思路1、指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的

[5]How much does the park keeper fine Mr Smith边回答,边教授单词、词组take a walk , suddenly , something , not , nearby , quickly , pick up , come up , keeper , point , fine集体朗读单词集体读短文,个别表演 课文三、Read and match部分单词、词组较多,要多创设情景,便于学生掌握,尤其是词组:pick it up 使用需强调,以及区分ten-yuan note 与 ten yuan 3四、Draw and guessToday is Sunday

一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西纸条内容大概是“我被坏人关在__地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网3、如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助在人多的地方一定要大声呼救见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助(六)小结:”害人之心不可有,防人之心不可无、”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法、愿同学们开心地学习,平安地生活网络诈骗安全教育班会教案篇3班会主题:防电信诈骗班会目的:通过这次主题班会,使同学们明白预防电信诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗
(总计53993字)
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