如果每包30本，要捆多少包（2）学生根据例5的解题思路，思考：题中已知两个量什么是一定的已知的两个量成什么关系思考后独立解答（3）指名板演，全班评讲4、做一做：教科书P59“做一做”1、2题，让学生先判断两个量的关系，再进行解答三、巩固练习1、教科书P61练习九第3、4题学生读题后，先说说题中哪个量是一定的，再独立进行解答2、完成练习九第5、6、7题四、总结用比例知识解决问题的步骤是什么教学目标：1、使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路，能进一步熟练地判断成正、反比例的量，加深对正、反比例概念的理解，沟通知识间的联系2、提高学生对应用题数量关系的分析能力和对正、反比例的判断能力
二、重点工作1、注重课改学习：每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章，使本组教师的教育观念、教学能力和教学水平进一步适应课改发展的新需要，从而提高课堂教学实效2、精心备课：坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其他老师要针对问题充分讨论，统一认识3、认真上课：在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难尤其要注意： 面向全体学生，注重学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己
2练一练，学运用（1）自选一首古诗，注意诗句居中并上下对齐（2）注意横版与竖版书写格式不同（3）注意笔画、结构等方面的细节3我拓展、我积累（1）选择自己喜欢的一首古诗，认真书写（2分享自己的硬笔书法，选择大家认可的，进行全班展示，互相学习并积累五、学习“日积月累”1读一读，找规律出示：太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患（1）读一读，你有什么发现（些四字词语都是描写国家政治民生的词语，上面8个词语是歌颂国泰民安，百姓安居乐业一派欣欣向荣的褒义词，下面8个词语是描画国家落后，民不聊生衰败景象的词语）（2）自己查资料或工具书，给自己不懂的词语写注解
黄芪是一种药房中最为常见的中药材，不少人将黄芪作为药膳炖在肉汤中(比如黄芪鸽子汤，黄芪排骨汤等)，在吃肉的同时，也滋补了身体那么黄芪常吃好吗这是很多经常吃黄芪的人可能会有的疑问这里小编就来给大家详细地讲解一下中药黄芪的功效与作用，希望对大家有帮助黄芪常吃好吗黄芪本身就一味滋补的中药材，对人体无疑是有很大益处的黄芪是多年生的草本植物，在我国的山西、甘肃等地区比较盛产，黄芪断面的颜色为灰白色黄芪晒干以后就可以入药常吃黄芪，对人体的健康有一定的促进作用，那么到底中药黄芪的功效与作用有哪些呢1、黄芪能治疗表虚自汗：多用于体虚表弱所致的自汗黄芪常常与白术、防风配伍使用，长期服用对自汗的人肯定有很好的辅助治疗效果
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