
4、板书课题、释题二、整体感知,理清脉络1、齐读课题,师问:课文中吴霜的舞台分别在哪些地方呢你能快速读课文找一找,画出来吗学生快速读课文,用笔画出吴霜的舞台2、根据学生回答板书:娘胎→床上→侧台→院子→客厅3、这么多的舞台都能看到吴霜的身影,说明“舞台对我有着神奇的吸引力”三、小组学习,合作探究1、舞台究竟对“我”有着怎样神奇的吸引力呢让我们从吴霜的各个舞台中去感受吧2、下面就请同学们带着老师的问题在你们小组这个舞台上展现自己学习的风采吧出示问题:(课件2)a、你们最喜欢吴霜的哪个舞台b、这个舞台中哪些句子体现出“舞台对我有着神奇的吸引力”c、读一读、画一画这些句子,在小组内交流自己的感受和体会

△ 2021年12月3日下午,中共中央总书记、国家主席习近平在北京同老挝人民革命党中央总书记、国家主席通伦通过视频连线共同出席中老铁路通车仪式2021年12月3日,伴随中老两国元首的“发车”号令,中老铁路首发列车缓缓驶出站台自此,昆明到万象——山不再阻,路不再远本次访华期间,通伦主席在接受总台专访时表示:“老挝没有海,但有了通向大海的铁路;老挝从未有过铁路,如今拥有了老中铁路,而且是一条相当高速的铁路,这让老挝人民感到自豪” 一路畅,百业兴;一线通,万象活2019年4月,中老两党两国最高领导人签署《中国共产党和老挝人民革命党关于构建中老命运共同体行动计划》文件明确提出,两国要以中老铁路为依托,统筹推进中老在交通、产能、农业、文化旅游、社会民生等领域务实合作

如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为,只要你有了这几种不良行为,就很容易滑向犯罪的边缘:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为同学们:任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊大家要认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法

三、整体感知:(一)、检查预习(1分钟)伛攥惶恐滞笨塌败荒僻骷髅愧怍(二)听录音朗读后,思考以下问题A、了解主人公------老王(10分钟)1、课文介绍了老王的哪些情况并用一个字来概括他的生活学生回答:职业——蹬三轮车(靠一辆破旧的三轮车活命)[身体——残疾(一只眼瞎另一只眼也有病)居住条件——差(荒僻的小胡同、破破落落的大院、塌败的小屋)可见老王生活之“苦”2、老王生活“苦”:那精神上呢引导学生看课文中一幅脸的特写,这是一张怎样的脸,你能描述一下吗教师引导学生回答:也“苦”,“孤独、无亲,受恶意攻击、被人瞧不起”饱经沧桑、吃尽人间疾苦、凄凉、痛苦等3、本文记叙了与老王交往过程中的哪几件事通过这些叙述和描写,你认为老王是一个怎样的人
(总计53503字)
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