四、肠胃炎发作导致胃疼胃疼是肠胃炎的主要症状表现之一，所以有相关病史的朋友需要注意，如果突然出现胃疼的情况，一定要及时去医院检查，看是否为肠胃炎复发导致的相信大家对于导致胃疼的原因有了一个大概的了解了，那么胃疼时吃什么好呢一、加入苏打的大米粥很多人在胃疼的时候都会选择喝粥，因为粥营养美味，且易消化，但是大米是酸性的，胃疼的朋友在喝大米粥的时候不妨放入一下苏打，这样可以有效的中和大米的酸性，加入苏打的大米粥，米粒软化、非常容易消化，还能有效的缓解胃疼二、桂花茶中医认为桂花性温、味辛，有暖胃止痛、活血化瘀的功效，所以胃疼的时候也可以喝一杯桂花茶，这样可以有效的缓解疼痛感三、西红柿汁西红柿含有丰富的果酸，可以有效的消除胃部不适感，所以胃疼的朋友不妨每天坚持吃一个西红柿，可以有效的保护胃黏膜
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人只有这样，公司才能得到开展，我们自己的能力才能得以更大的发挥在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命的荣誉一个公司要开展，也不能缺少雷锋精神今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人效劳的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的
三、教学重、难点：1、重点：主要是见面打招呼和自我介绍的会话学习，使学生在不同的生活情景中听懂、会说Hello/HiIm…2、难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性四、教学过程：Step 1 Preparation1、 Free talkT: Hello, boys and girlsI’m…I’m your English teacher(PPT教师作简单自我介绍)Welcome to my English class2、 Introduce English教师用交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义让学生知道虽然还没学习英语，但是我们已经会说一部分英语了
(出示本课生词指名随机认读，随机抽查个别词语的理解)在预习中，你还有不理解的词语吗打开书在小组内交流不理解的词语，有没有小组里解决不了的2、我们本课一共有六个字要求大家会写打开写字课本我们已经让大家临帖并写了一个现在我们看一看这六个字按结构分可以分为几组先来看左中右结构的这三个字你认为在写的时候应注意些什么左右结构的呢最不好写的要数半包围结构的这个腐烂的腐字，跟老师一起先写一下好拿起笔把，按我们刚才说的再来写一写这六个字与你预习时写的比一比，是不是有了明显的进步3、字如其人，写一手漂亮的好字可以让我们终身受益其实只要我们仔细观察，用心去写就一定能把字写好看看我们不都是进步了吗4、好下面我们打开书，我请同学们来读课文，其他同学注意倾听一他读得准确吗
（总计53565字）
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