散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等3、搜集关于“春”的诗歌：——宋朱熹《春日》春色满园关不住，一支红杏出墙来——宋叶绍翁《游园不值》春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——宋苏轼《惠崇春江晚景二首》春雨断桥人不渡，小舟撑出绿荫来——徐俯《春游湖》四、自学过程与指导：（一）自学指导一：赏一卷风景画1、文章主要描绘了哪些春景能用三个字拟个小标题吗2、这几幅春景图分别表现了春的什么特点展现了一个怎样的春天3、作者是怎样调动五官感觉来赏春天的点拨、指导：1、文章主要描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图2、春草勃发———充满活力；春花竞放———————竞争、活力；春风拂面———和煦、芳香；春雨多而密————宁静、温馨；春到人欢————奋发向上春天：花卉争荣、生机盎然、欣欣向荣、多姿多彩……3、视觉（眼见）：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”听觉（耳听）：“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”触觉（手摸、面抚）：“不错的，像母亲的手抚摸着你”嗅觉（鼻闻）：“风里带些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香
分析：用假设的语气表达婴儿出生时的情况，这种虚拟语气表现了作者使用语言的严谨性，语句用“仁慈”修饰“命运”，为后文母亲对孩子的无私关爱作铺垫，形象地表现出母爱的特点自我说法：有母亲保护婴儿，他才不会感到离开母体的恐惧如果不这样，婴儿就会感到极度的恐惧2他也开始学习同人打交道：他看到如果他吃东西，母亲就微笑;如果他哭泣，母亲就把他抱起来;如果他消化好，母亲就称赞他所有这些经历凝聚并相互补充成为一种体验：那就是我被人爱我被人爱是因为我是母亲的孩子分析：形象地描述了孩子与人_初的交往，排比的句式概括了婴儿成长中的特点通过这种描述得出一种结论和体验：那就是我被人爱然后用“我被人爱是因为我是母亲的孩子”一句引出对母爱特点的描述“我什么也不做就可以赢得母亲的爱”，_终得出结论：母爱是无条件的
”当你定下自己的奋斗目标后，就要坚定不移地干下去泰戈尔有这样一句至理名言：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量”学习理应如此生命中总有些时候，是必须为自己的成功付出代价的一粒梦想长成参天大树的种子，在冲破泥土之前，必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是有梦想支撑着，它才在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出当然，励志还要有坚忍不拔的毅力我们未来生活的一种重要能力，叫做忍辱负重的能力我们要想为一个远大的目标而奋斗的时候，你得排除生命中一切琐碎的干扰，因此你就必须忍辱负重我们都好比是一条河流，每一条河流都有自己不同的生命曲线长江和黄河的曲线，是绝对不一样的，但是它们都有自己的梦想，那就是奔向大海
人们与自然和谐相处，真正生活在一个鸟语花香的世界里然而，同学们，当你们走在树荫小道上时，你们会不会不小心折断一棵树的枝条，但当树枝流出汁液时，你们会不喜欢地扔掉它你知道那是树的眼泪吗它在默默地哭泣如果每个人都折断一根树枝和一棵树，他们还能活下去吗即使每个人都种树，却不爱护树木，也是徒劳的我们的家需要我们的照顾，因为它已经充满了洞，不能再忍受我们的折磨，我们必须携手保护地球，加入植树造林队伍，把地球变成最美丽的天堂，共同创造一个幸福和谐的家所以，同学们，植树护林从我们自己做起，从身边做起，从身边的点点滴滴做起我的演讲到此结束谢谢你植树造林保护环境国旗下讲话（篇2）亲爱的老师、同学们：大家好我的演讲题目是“为大地编织一件绿色外套”
（总计53146字）
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