3Act the dialogueCAsk and answer1T:When's your birthdayT: What would you like as a birthday presentOpen the books at P25Ask and answer in pairs2、 Do a survey全班进行汇总反馈A: 's birthday is on … He would like……DListen and write1、Books opened at P26Look at the picture , pleaseT: Ben's birthday's comingHe is talking to his family about his birthday party
故事发生在第二次世界大战期间，学生交流有关二次世界大战，教师归纳补充：第二次世界大战是1939—1945年期间以德国、意大利、日本轴心国为主的法西斯力量与以中国、苏联、美国、英国等同盟国为主的反法西斯力量之间在世界范围内进行的人类历规模空前的战争(中国学术界认为，第二次世界大战的起止时间为1931年9月至1945年9月，而以1931年9月18日“九一八”事变至1939年9月1日德国闪击波兰为“大战的序幕与爆发”阶段)第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲，参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过11亿参战国军队伤亡总数为5000万人以上，再加上平民，伤亡总数达9000万
第二课时【教学过程】一、复习旧课，导入新课1、导人：上节课我们探究了爬山虎的脚的样子以及它是怎样爬的，谁能以爬山虎的角色向大家介绍一下2、指名“自我介绍”3、这节课我们要探究爬山虎的叶子是怎样的二、合作探究，深入研读1、四人小组研读第二自然段，要求(多媒体显示)：a、研究作者是如何有条理地描写叶子的b标出你喜欢的词，两人小组讨论为什么喜欢C、要用一定的方式把自己研究的知识向大家汇报三、汇报交流1、 生朗读描写静态的句子教师通过多媒体引导学生体会“新鲜”“均匀”以及那么……那么……”句式的好处2、 指导朗读3、 多媒体出示描写动态的叶子的句子(一阵风拂过……)教师引导学生想象，读这句话，你仿佛看到什么，听到什么
3、饮食不平衡，体力活动减少饮食紊乱，饮食不规律，饮食挑剔等都会使机体免疫系统提供所需的营养不足运动不足会导致体力下降，使人很难抵抗疲劳，从而导致免疫力下降4、过度的身体抗菌现在社会可以为人们提供足够的抗菌药物和商品，但也不要过度清洁，人体的免疫系统一旦适应了过于清洁的环境，反而免疫力就会下降5、衰老随着年龄的增长，人们患病后恢复缓慢或容易感冒，因为人体的免疫系统在衰老后不能发挥有效作用现在连孩子都知道免疫力对人体非常重要，它总是在维护身体健康免受伤害生活环境中有各种各样的病原体，包括病毒和细菌，身体每天都要对付这些病毒和细菌虽然看不到它们是如何入侵我们的身体的，但是身体的免疫系统可以找到它们并摧毁它们
（总计53939字）
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