体育媒体‌《下逐客令网｜芒果是热性还是凉性》解说文案

学生独立完成后(可指名上台板演)，课件显示答案，学生核对，并让学生说说每个题计算的时候要注意什么(学生汇报后，课件显示计算方法)(4)完成教科书第88页第4题先分别让活到说说解题思路(根据学生的回答课件显示相应内容)，再列式计算并汇报，教师板书计算时注意提醒学生怎样算简便二、基本练习，巩固提高1完成教科书第89页第1、2题(课件出示题目及答案)学生独立口算，集体评议第2题完成后，让学生说说积的变化规律(课件显示规律)2完成教科书第89页第4题(课件出示题目)学生独立完成，教师巡视指导，集体交流教师：你是怎样估算他们大约走了多少米的学生1：我把187看成200，32看成30，由此得出他们大约走了6000m

为了营造良好的校园环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念更加深入人心,引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，10月，桐乡市老年大学管理服务中心计划在全校开展为期一个月的“党建引领垃圾分类，党员先行全员参与”垃圾分类宣传活动垃圾分类讲座 10月10日上午，学校邀请桐乡市生活垃圾分类办城镇推进科科长、高级工程师许海涛来我校进行《新时尚、新规范 ——垃圾分类为人类，分类投放我责任》公共课许老师从政治高度，政策导向；垃圾现状，严重堪忧；技术层面，如何分类三个角度入手，向各位党员同志阐述了垃圾分类工作是什么，为什么开展垃圾分类工作，如何推进垃圾分类的具体内容此外，许老师结合桐乡垃圾分类工作与老年大学实际，提出了日常开展垃圾分类的注意点

Apple, apple, show me your bookPear, pear, touch your armsPeach, peach, close your eyesMango, mango, open your book2Read the rhyme: （利用朗朗上口的rhyme巩固新知，提高学生的学习兴趣）banana,banana香蕉，香蕉banana 弯又弯，Pear,pear梨儿，梨儿pear甜又甜,Peach,peach桃子，桃子peach大又鲜，Mango,mango是芒果，芒果mango甜又香3Listen and draw the fruitThen show me your drawings and stick some better pictures on the blackboard

3️⃣小区的环境复杂，犄角旮旯楼梯走道消防栓后纸箱内废弃通风管道、排风口、垃圾桶周围、地面要查看，上面也要查看，围墙角落、高台等任何猫能去到的地方都要手动翻找，猫蜷缩起来小到你难以想象，不要错过任何一次机会4️⃣还可以把猫咪平时在家用的猫砂盆搬下楼，在寂静的时候滑动猫砂，也可以通过这个猫咪熟悉的声音来发出寻找信号沿路往家的方向撒猫砂，引导猫咪回家的方向5️⃣第一次寻找如果没有结果，把打开的罐头分散放在流浪猫可能藏身的地方，第二天去查看哪处留下的食物被吃掉了假如有被吃过的痕迹，第二天就躲在那里搜寻6️⃣丢猫的当天就买捕猫笼，选择本地发货的方便以最短的时间收到收到后将它放置在猫咪有可能出走的路径上，选择一个隐蔽地点，在笼子里留下猫粮等食物，如果猫咪进去吃食笼子就会自动合上成功抓住猫咪，但人要不停查看，避免抓住其它猫

（总计53776字）

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