(1)学生要体会当时情况的危急老师可以放一段战争影片，也可以讲述相关知识，如后方机关是什么意思最主要的是要让学生从文中找到具体说明情况危急的词句引导学生想象王二小给敌人带路时会说些什么想些什么(2)学生要重点抓住顺从这个词语来体会二小机智(顺从是听从的意思，但这里的顺从是假装的，这正看出小英雄的机智)2、二小是个勇敢无畏的孩子引导学生想象当敌人知道上当后，二小与敌人斗争时的场景这部分要做好朗读指导(采用个别读与集体读相结合)学生重点从挑，摔和含着微笑词句中体会敌人的凶狠和二小宁愿牺牲自己也要救大家的品质从含着微笑体会小英雄的勇敢无畏培养学生不动笔墨不读书的习惯让学生从具体语句中去感悟二小的机智
毕业，是人生的一个转折点，但愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远三年寒暑，一千多个日日夜夜埋头苦读，拼搏奋进的时光 在这里定格踏莎行歌，青春浩荡回首过去，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天有你们在校园里的风姿;昨天有你们在球场上的奔跑;昨天有你们在教室里的奋斗是的，昨天多么美好，多么值得回忆而今天，你们又即将离去，你们匆匆而来，不带走一草一木，却留下了一段段动人的传奇秋日的殷殷期盼，冬日的浓浓情意，春日的累累收获，夏日的涔涔汗水，你们终于迎来了决定自己命运的决胜一刻“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这柄长剑必将划过长空，这一束梅花必将绽放奇香三年的学海遨游，深夜的孤灯奋战，师友的殷殷期盼，父母的声声叮咛，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功
环境保护活动主题班会教案精华篇6一、活动目标1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述禁烟的危害2、积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义二、活动准备课件一份(禁烟海报若干)禁烟标志 收集烟盒若干三、 活动过程(一)、主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等，谈谈一些吸烟的危害及后果(三)、明确香烟对身体的害处，想想禁烟的办法1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢
目标导学三：体会黄河象征的民族精神请同学们齐声朗读课文“我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么……造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗”1小组讨论：应该用怎样的语气朗读这段文字明确：语气应该由平缓渐渐提速，带着惊叹、赞美的语气朗读2看到这黄河之水使作者想到什么流露出怎样的情感明确：由海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，想到了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情，想到了博大包容的胸怀正因为如此，在作者笔下黄河之水也被赋予人的情感，而作者对黄河的赞美之情正是寄予在对黄河之水的描写之中这种写法是“寓情于景，情景交融”3请继续朗读第六自然段，作者由黄河之水想到人之外，还想到了什么明确：想到民族的精神他由黄河的“柔中带刚”“遇强则抗”“勇往直前”联想到中华民族的坚强不屈，借对黄河的赞美，表达对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂
（总计53942字）
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