教学目标：1能简单描述自己的房间2能听、说、认读本课主要单词：study, bathroom, bedroom, living room, kitchen，并能在日常生活中运用3能听懂Let's do中的指示语，并按照指令作出相应的动作教学重点：1、听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen2、学习表示指令的词组教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音教学方法：引导法 启发法 直观教学法学法分析：小组合作学习法 讨论学习法 自主学习法教学过程：1 Warm-up/Revision教师引导1、集体唱英文儿歌
活动准备：1、有三角形、正方形、圆形 "土坑"的小路，三角形、正方形、圆形的"石块"2、三个图形宝宝的家3、小猫挂饰人手一个，后面贴上图形活动过程：一、集体认识三角形、圆形、正方形教师："今天，猫妈妈请来了几位图形宝宝，我们一起来认识一下吧"二、幼儿"修路"，巩固认识图形1、教师："宝宝们真能干，现在图形宝宝请我们到他们家去做客宝宝们出发了，要跟好妈妈哦，不然会走丢的"放音乐，学小猫走2、来到小路边教师："唉呀呀，怎么了，"幼儿说，"小路上有许多小坑，"教师说："小坑都是什么形状的"，幼儿回答教师："那我们有什么办法把路填满呢"幼儿回答教师："宝宝们看，路边有那么多石头，我们用这些石头来修路吧，"幼儿修路，提醒幼儿："宝宝们要动动脑筋，什么样的石头放到坑里才正正好
2、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄，支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育教学重点和难点重点：掌握利息的计算方法难点1、通过自主探索，了解利息的计算方法；2、利息税的扣除和国债利息不扣除利息税上教学过程：一、课内交流、探究师：在储蓄的过程中，你搜集到哪些相关的知识（学生分组汇报调查结果）（生汇报开放的问题情景下，根据每组学生的差异，预计可能出现下列情况：（1）有关储蓄的一般知识，如储蓄的方式；（2）有关储蓄的相关概念，如本金、利息、利率、税后利息税的知识；（3）有关利息的计算方法，如有的小组利率的含义推导出利息的计算方法；（4）、有关调查中遇到的困难、解决的方法和自己的感受）师：根据每组交流的情况给予相应的评价，并和学生共同整理储蓄的相关知识，形成知识体系
超越那个特定的时代，即使在今天，这首诗也有其积极的现实意义想要在充满诱惑的社会中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的独立的人们，应该能从这首诗中得到启迪和鼓励初中七年级语文《华南虎》优选教案模板三 教学目标： 1、了解诗歌创作的时代背景2、理解诗中重点语句的含义3、理解“华南虎”的象征意义4、理解作者的思想感情教学重点、难点 反复朗读诗歌，理解“华南虎”的象征意义，感悟诗的语句课时安排： 1课时 教学过程： 一、导入新课： 同学们，在你们的心目中，老虎是怎样的形象虎，以它的威猛、高贵的气质震撼人 们的心灵今天就让我们走进一只华南虎的内心世界，感受这种震撼二、创作背景： 这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间
（总计53445字）
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