
每次加6,把得数填在空格里让学生口算,6个6个地加,把每次加的结果,教师填在空格里,一直加到36提问:12是几个6相加得来的(2个6相加是12)3个6相加是多少(18) 5个6呢(30) 6个6呢(36)2、出示例11教师出示蝉图(图上共画6只蝉,第一次先露出1只,其它的蝉先用纸盖起来)提问:(1)图上画的是什么(1只蝉)(2)仔细数一数,一只蝉有几条腿(1只蝉有6条腿)(3)1个6怎样用乘法算式表示(学生回答后,教师在图的下面板书:6×1=6)(4)6×1=6这个算式表示什么意思(一个六是六)(5)谁能结合乘法算式编一句乘法口诀(一六得六)教师在6×1=6的算式旁边,板书:一六得六教师移动遮盖纸,又露出1只蝉,一共露出了2只蝉

三、 学习诗歌1、 自己读一读诗歌,说说这是一块怎样的草坪(引导学生学习第一小节)2、 你最喜欢哪块草坪为什么学生结合诗句谈感受3、语言描述,创设情境,引导学生想像:(1)沉睡了一冬的大森林,在一场春雨后,睁开了明亮的眼睛,想像它看到了什么样的景象(2)早上起来或下雨过后时看到露珠落在草叶上,随风滚动的情景(3)各种小动物在绿色的草坪上玩耍嬉戏的情景4、及时引导学生有感情地朗读诗歌,鼓励学生边想象边朗读并采用多种形式的读四、 布置作业:三年级语文第二单元教案精选篇5《矿矿的研究》知识与技能目标:1、认识本课的11个生字,掌握“介、订、纠、迈、寿、攻、吨、矿、妻、岩、临”等11个生字2、阅读课文,知道矿矿是怎样查阅资料完成他关于“蓝鲸”的研究的,了解矿矿写的论文的大致内容

(1)认识圆规并学习画圆我们来观察一下圆规是怎样的有几只脚一只脚带着针尖,另一只脚带着笔尖下面请同学们打开书57页,自学一下用圆规画圆的方法(学生自学完后)请同学们自己试一试用圆规在本子上画一个圆(学生用圆规画圆,老师巡视)谁愿意出来示范并说说画圆的步骤(请一学生在实物投影上画圆并说步骤)大家想一想,两脚间的距离实际是什么的长度(半径)我们用简洁的语言概括一下画圆的步骤:定圆心 定半径 旋转一周(课件出示)(2)练习画圆请大家按要求来画一个圆:用圆规画出半径是2厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径(展示学生画的圆,同桌互相评价)结合刚才画圆的过程,大家思考一下,画圆时圆心和半径各起了什么作用

同法煎取第二汁空腹服最好适用于高胆固醇血症、高血压肝阳、血瘀、痰湿甚者3、洋葱加调味剂清炒或煮,忌用动物油逐日食100克适用于高脂血症伴高血压、冠心病心肌梗死患者4、大蒜汁隔日内服,适当适用于高脂血症心肌梗死、痰浊瘀阻者5、山查10克,杭菊花10克,决明子15克,煎汤代茶日服适用于高脂血症、胆固醇高、偏嗜膏粱美味及伴高血压肝阳亢盛者6、干花生壳50~100克,洗净后水煎服,逐日1剂适用于高脂血症脾虚者二、引发总胆固醇偏高的因素 1、阻塞性黄疸: 当人们出现阻塞性黄疸,就意味着人体胆汁排出收到阻碍,血中出现脂蛋白-X,肝内胆固醇合成亢进而至,以游离型胆固醇的增加为主,因此,人体内的总胆固醇就会不断的增加
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