三年前，你们怀揣理想和希望，迈入鲁口中学这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的一段旅程三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为幸福的人生奠定了基础回首往昔，课堂上你们分享着探究的快乐，竞赛场上你们收获着成功的喜悦，运动场上你们舒展着健美的身姿，暴风雪，你们昼夜鏖战，沸腾的汗水蒸发着数九的严寒校园处处都留下了你们拼搏、奋斗的足迹那一处处的点点绿，那一处处的点点红，那一处处的风景，都有着你们辛勤的汗水与深情的关注点点滴滴的三年啊，如一串串珍珠项链，熠熠闪光它将成为你们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从心里为你们骄傲，领导从心里为你们喝彩
单元重点：认识长方形、正方形、三角形、圆单元难点：初步感知图形之间的联系与区别单元课时安排：约3课时第一课时：认识图形(1)教学内容：认识图形(1)教学目标：1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形教学重点：通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点教学难点：能够根据各自的特点进行简单区分与判断教学方法：观察法、操作法教学准备：长方形、正方形纸片、剪刀教学过程：一、复习出示长方形，请学生说一说长方形的边有什么特点(两条长边相等，两条短边相等)再出示正方形，也请学生说一说正方形的边有什么特点(四条边长度都相等)二、新课
主要强调看见虚线就是用减法生（尝试说）：8-2=6师：算式中8，2，6表示什么呢请学生回答老师把这里的6个糖果用虚线框起来，现在吃掉了几个糖果我们用什么方法，怎么列式呢学生尝试回答，然后列式：8-6=2师：算式中8，6，2表示什么呢请学生回答3智慧果园巧虎带小朋友们来到了智慧果园，果园里有哪些水果呢有草莓，有葡萄，师在黑板上出示磁性教具草莓、葡萄(1)师让学生数一数黑板上有几个草莓(2)现在师拿走一个草莓，放在虚线左边，看到虚线用什么方法怎么列式呢（3）让学生回答问题：8-1=7，同时教师在黑板上板书同样的方法让学生列式8-7=18-2=68-6=2五、游戏:摘苹果下面我们轻松一下，巧虎想和小朋友玩一个摘苹果的游戏，好不好
【考查目标1、2】（2）老师家的电话号码是多少①八位号码从左到右排列，第一位上的数是既是2的倍数又是3的倍数的最小一位数②第二位上的数是最小的质数；第三位是最小的合数；第四位上的数既不是质数也不是合数③第五位上是小于10的最大合数；第六位上是最大的一位数；第七位上是自然数中最小的奇数；最后一位上是8的最大因数答案：62419918解析：综合练习题目，既复习因数、倍数的概念及找因数倍数的方法，又巩固质数、合数的概念，培养学生的数学推理能力【考查目标2、3】人教版五年级下册数学教案精选篇6教学内容：长方体和正方体的表面积概念，长方体和正方体表面积的计算教学目标 ：1学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念，并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法
（总计53836字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
