以"辅音加y"结尾的词,要变y为i,再加-es:cities,countries 其他直接加-s 但有几种特殊情况: 1有些名词有特别的复数形式(有个别名词单复同形): man-men,tooth-teeth,mouse-mice,fish-fish 2以o结尾的词,有些加-s,有些加-es:radios,zoos,photos; heroes,potatoes 3以f或fe结尾的词,多数变f为v,再加-es: leaf-leaves,life-lives 个别词只加s:roofs,chiefs 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers
谁来读读，连课题读读师：这不是月亮升起来，月亮什么时候升起来生：晚上师：晚上周围环境有什么特点生：很安静师谁再来读，接着读师：还没读过书的请举手请你读生读：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路师：挺好谁还想读师：读得有点急“柔和”的月光是什么样的谁能读出来师：下面我需要课堂特别安静注意听听我读这三个“照亮”，你能听出什么味道是从远处照到近处呀，还是从近处照到远处……看听不听得出来师：远处的景物在月光朦胧中能看清楚吗(生齐：不能)所以读起来模模糊糊，到了村头的大青树就看得清楚点了，看得最真切的是脚下的路，所以就有不同的读法谁能读读生读(学生读得很好)师：踩着月光的银辉，我和阿妈走月亮
交大附中，我们感谢你“忆往昔峥嵘岁月稠”记得那还是20__年的金秋季节，我们怀着惊奇、带着迷茫踏进这所新的校园，迎接我们的竟是故知重逢的笑逐颜开“少年不识愁滋味”的我们，懵懵懂懂中进入了全新的初中阶段，一个充满快乐、和谐的班集体渐渐形成我们团结友爱、互相支持，我们自由勇敢、逆风而上迎击风雨时不再是孤军奋战，成功路上不再是踽踽独行秋去春来，花落花开，我们渡过了初一，走过了初二，又即将告别初三时光如流水，弹指一挥间，我们完成了从蓓蕾到果实的转变老师，您的教诲如春风化雨，润物无声粉尘飞扬间您播撒着智慧，批语评价里您满怀着希望，教育批评中您饱含着深情……孔孟先知，教会我们仁爱知礼;天平法码，引导我们公平正直;abcd，带给我们异域文化;规矩方圆，督促我们遵规守纪
3、自觉完成国旗班的各项任务认真做好每周星期一的升旗活动及每周五的降旗活动4、配合值周教师组织好升国旗仪式，结合最新国内外时事及重大节日，发表国旗下讲话5、承担学校组织的大型庆典活动的升国旗任务三、成员纪律1、国旗班成员必须遵守本章程2、在学生中自觉践行爱国主义精神，自觉抵制危害祖国的言论和行为3、自觉培养高尚情操和优良品格中小学安全教育国旗下讲话（精选篇4）尊敬的老师、同学们：大家好他说到：为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，国家教委等七部委联合发文，决定建立全国中小学生安全教育日制度，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日
（总计53495字）
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