六、布置作业：P19 A组、B组基础好的A、B两组都做基础较差的同学选做A组初中重点数学教案精选篇4一、教学目标1了解推理、证明的格式，理解判定定理的证法2掌握平行线的第二个判定定理，会用判定公理及定理进行简单的推理论证3通过第二个判定定理的推导，培养学生分析问题、进行推理的能力4使学生了解知识来源于实践，又服务于实践，只有学好文化知识，才有解决实际问题的本领，从而对学生进行学习目的的教育二、学法引导1教师教法：启发式引导发现法2学生学法：积极参与、主动发现、发展思维三、重点•难点及解决办法(一)重点判定定理的推导和例题的解答(二)难点使用符号语言进行推理(三)解决办法1通过教师正确引导，学生积极思维，发现定理，解决重点
初读课文，自学字词：1、自己读课文，注意读准字音2、出示生词，先自己读，再指名读3、质疑：词语光会读不行，还应该读懂意思，不懂的提出来（学生质疑，互相解答，教师注意总结理解词义的方法红色的字是这一课的生字，同学们再仔细看一看，哪个字你想给大家提个醒齐读词语三、再读课文，了解特点：1、小结：生字学得不错，大家一读课文有收获（指黑板）这个问题还没解决呢——后羿为什么射不下太阳请大家默读课文，拿起笔，找到有关答案随手画下来，为了便于大家随手圈画，我建议你们把书平放在桌子上（教师巡视）2、（几分钟之后）我发现这一会儿功夫，同学们的书上就出现了不少的直线，曲线，看来大家再读书很有收获说一说你找到的理由吧
2、 背诵第二段二、学习4、5段1、 听录音，讨论：这两段写什么从哪里看出来的2、 学习第四段●面对一池的荷花，作者想到了什么●想象中的我美吗美在哪里(静态美：穿着雪白的衣裳，站在阳光下，光彩照人;动态美，风吹来，与一池的荷花一起翩翩起舞，十分美丽)●蜻蜓告诉我飞行的快乐，小鱼告诉我做了好梦，说明什么(它们生活在荷花池里十分快乐，从而衬托出荷花的美丽●为什么我过了好一会儿，才想起自己不是荷花，而是在看荷花(荷花太美了，我看的入了迷，把自己都忘了)●感情朗读●练习背诵●概括段意(我看着美丽的荷花，仿佛觉得自己也变成了一朵白荷花)三、总结全文1、 有感情朗读全文2、 读了课文，你有什么感受3、 背诵自己知道的有关荷花的诗句
诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等
（总计53299字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
