主要特点，敷药后创面疼痛明显，大面积应用由于抑制碳酸杆菌酶而发生代谢性酸中毒，故注意肺部并发症;因高渗性常导致多尿或破坏新生的表皮细胞应用方法，用10%磺胺米隆冷霜直接涂布在创面上，约1～2mm，每日2次，第二次用药应先清除上次的药物，每日用量不超450g，严重绿脓杆菌感染时可用5%～10%水溶液水浴(2)磺胺嘧啶银：(DS-Ag)及N-磺胺嘧啶类化合物SD-Ag是一种弱酸类广谱的抑制剂，对绿脓杆菌及创面上其他的常见菌均有效，对克雷白杆菌效果较差磺胺嘧啶银对推迟和减轻创面感染有明显效果，对控制创面感染效果更好磺胺嘧啶银可引起磺胺结晶尿、皮疹、磷片样皮炎和白细胞减少症四、烧伤感染应该怎样护理 1、不要让患者处在温度比较高的环境，要适合的温度，烧伤的部分要尽量给降温，当然也不能太凉，要适度
教学策略：(一)教学方式与学习方式 [教学方式：“任务型”教学方式 学习方式：自主探究、合作交流] 本课的设计中，我运用了“任务型”教学方式，要求学生通过表达、询问、解释、沟通、交涉、协商等多种语言活动形式来完成任务，同时注重英语中听、说、读、写各项基本技能的训练;英语课程标准强调重视学生实际语言运用能力的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式学生将在“任务型”教学方式的引导下，在自主探究与合作交流中学习和运用语言(二)评价方式 [评价方式：多元性评价] 心理学家指出：学生在课堂上有获得表扬的需要，评价的主体应该是多元性的所以，在教学中我着眼于学生语言运用的培养，采用激励性评价、师生评价、生生互评等多元性评价方式，在教学活动中充分激发学生的求知欲和表现欲，实现教学过程的化
5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，看图写话语句通顺，意思完整教具、学具:生字卡片（400个）拼音卡片（63个）教时：7学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，七、学时7八、复习：第一课时复习内容：声母、韵母、整体认读音节一、出示声母卡片（打乱顺序读）1、读声母2、按顺序排读一读填一填b（）()f（）()()l( )k（）()（）x（）c（）zh（）()r（）()．３、出示生母表４、背诵声母表二、复习韵母１、思考：我们学过的韵母有几类（板书：单韵母、复韵母、鼻韵母）２、单韵母、复韵母、鼻韵母分别有几个请写下来单韵母ａｏｅｙｕü ６个）复韵母aieiuiaoouuiieüeer (9个)鼻韵母angengingonganeninunün(9个)三、复习整体认读音节
李明问班上的每个同学：“你最喜欢哪—项球类活动”根据同学们的回答，他制成了右面的扇形统计图请你看图回答下面的问题(1)哪项球类活动欢迎(2)哪两项球类活动受欢迎的程度差不多(3)最爱好哪项球类活动的同学大约占总人数的(4)图中的“其他”，是把最爱好排球、网球、手球等球类活动的人数合并而成的，你认为这样做合理吗五年级一班上学期期末的音乐成绩，得优的有12人，得良的有16人，及格的有10人，不及格的有2人各占全班人数的百分之几制成扇形统计图3右图是一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的扇形统计图如果这个养禽专业户共养鸡、鸭、鹅共2500只，算出三种家禽各养多少只4一种牛肉的成份如下表根据表中的数据，制成扇形统计图
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