每当同学有不懂的问题时，周围的同学会给他一个鼓励的微笑并详细的讲解学习雷锋，学习他的爱心雷锋，用他的行动，诠释着真善美雷锋精神，它的本质就是"爱"在生活中，每天，都有无数的"雷锋"还记不记得那个勇接坠楼女孩的"最美妈妈"当坠落女孩被抱在怀中的一刹那，世界上没有力学的存在，只有爱和善的力量这，难道不是活雷锋吗还记不记得那个瓢泼大雨中为乞丐撑起爱心伞的最美女孩当暴雨倾盆而下浇在残疾乞丐身上的一瞬间，女孩的一把爱心伞，撑起了足以温暖全世界的一片晴空，成为这个夏天暴雨中最美的风景这，难道不是活雷锋吗学习雷锋精神，就是学习它的爱心作为__学子，我们要明白："善良是精神世界里的太阳"同学们，雷锋留下的不仅仅是怀念，作为__学子，作为将来的成功人士，在这三个月，请让我们再次走进雷锋，用我们的心，我们的思想，我们的行为，解读和诠释雷锋精神
中新社曼谷11月7日电 (梁峻祥 李映民)泰国总理阿努廷7日表示，泰国目前粮食和能源供应总体稳定，民众无需担忧出现食品及生活必需品短缺泰国将发挥本国农业生产优势，同时通过扩大生物燃料使用、推动能源来源多元化等措施，增强国家应对外部风险的能力--> 阿努廷当天在泰国国家广播电视台播出的《与阿努廷总理对话》节目中，就近期网络上传播的“准备72小时应急物资”话题作出回应他表示，相关准备并不意味着泰国即将面临战争或粮食短缺，民众可以正常安排日常生活阿努廷指出，泰国拥有较为完整的食品生产体系，各地均有农产品生产和食品供应渠道，具备较强的粮食生产及调配能力即使部分地区发生突发事件，政府也将通过应急机制及时向有需要的民众提供援助，特别是保障弱势群体的基本生活需求
2、使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具2过程与方法：在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力以及抽象、概括能力3情感态度与价值观：引导学生进一步体会数学知识之间的内在练习，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心教学重难点1教学重点：让学生通过主动探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法2 教学难点：理解小数乘小数的算理3 考点分析：利用整数的乘法原理解决小数乘小数的算法，让同学们在以后的学习中能够理解小数乘法的能力，高效快捷的计算小数的乘法教学工具多媒体设备教学过程教学过程设计1情境导入同学们，前面我们学习了小数乘整数和整数乘小数，我们根据原则能不能计算一下下面的题目
2思考：诸葛亮的对策为什么要先从形势谈起他又是怎样有理有据地分析各方面的政治军事力量，为刘备作出除奸兴汉的决策的明确：先从形势谈起，是对刘备说话时对形势的说明而发，同时分析形势也是为下文确定策略提供根据诸葛亮的应对可分两层来分析：前一层是对时局以及曹操、孙权、荆、益二州的政治、经济、军事力量、地理形势等的分析及对策(1)论曹操：曹操是“兴复汉室”的主要障碍，是刘备的头号敌人，也是诸葛亮出山后直至逝世前坚持讨伐的惟一目标(包括以后的曹魏政权)对曹操的分析是：先以袁绍作反衬，突出了曹操的谋略出众，能以少胜多，转弱为强;次写曹操军事力量的雄厚(“百万之众”);再次写曹操政治地位优越(“挟天子以令诸侯”)，然后得出结论：“此诚不可与争锋
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