让我们也来摸一摸吧，一会儿请小朋友说说方形和圆形的感觉一样吗有什么区别师：正方形有几条边我们一起来数一数它有几个角呢一起来数数吧总结：小朋友们说的很正确方形有四条边、四个角3教师出示三角形面包师：我们一起来看看第三个小客人是谁呀(面包)你们想吃吗请小朋友看看老师这块面包是什么形状的(三角形)三角形是什么样的呀我们一起来摸一摸，看一看吧总结：三角形有三条边、三个角我们先让小面包休息一会儿吧，等游戏结束后我们一起吃面包好不好4出示图片，提问师：你们看,老师这里有好多好看的东西我们一起来看看它们都是些什么形状的吧教师出示ppt图片引导幼儿说出圆形的，方形的，三角形的师:哦你们说得太好了，这些图形宝宝在我们生活中到处都是，你们看它们还会变魔术呢
小伙伴，你们知道吗回收2000斤的纸，可以挽救17棵20年树龄的大树回收一个易拉罐，可以节省3小时的电视电力，一粒1号电池烂在泥土里，会使1平方米的土壤永远失去利用价值我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径关于垃圾分类，我们已经有了许多了解，也参与了不少实践活动，今天我们就来一个“垃圾分类知识大闯关吧”1杭州市推行的生活垃圾一般分为哪几类2破碎的镜子属于（ ）A可回收物 B 有害垃圾 C易腐垃圾 D其他垃圾 3修正液属于（ ）A可回收物 B 有害垃圾 C易腐垃圾 D其他垃圾 4下列说法正确的是（ ）A投放垃圾时，纸类揉成团比叠平整更好
幼：胳膊师：oh，this is arm，follow me "arm"幼儿看老师口型跟读，向胳膊打招呼"hello arm"类似学习hand、leg、knee三个单词师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己幼：good good very good三、游戏比赛记忆单词师：小娃娃哭了小朋友看发生了什么事〈出示arm、 hand、leg、knee的图片幼儿积极讨论想办法我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到身体部位，让她成为一个漂亮的娃娃吧〈教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿到教室的`每个角落找身体部位，找到的用英语说出名字，然后到其他小朋友那找另外的身体部位，在准备的没有身体部位的娃娃上组合成一个完整的娃娃
小编精心整理语文安塞腰鼓教案格式，希望这份语文安塞腰鼓教案格式优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多语文安塞腰鼓教案格式资料，在搜索框搜索语文安塞腰鼓教案格式（篇1）【教学目标】1有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势2理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美3理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量第一课时【教学过程】一、导入新课请观看一段安塞腰鼓视频(见光盘)刚刚欣赏的是有着“天下第一鼓”美称的安塞腰鼓这节课，我们学习陕北作家刘成章的散文《安塞腰鼓》，让我们一齐去感受雄浑、壮阔、旺盛的生命的场面和磅礴的力量二、教学新课目标导学一：朗读课文，整体感知1
（总计53682字）
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