
目前,惠济区正在建设两座“大冰箱”,惠济食品产业的百亿目标将从冷链流通端起步其中,总投资160亿元的中国中部明品福农产品冷链物流产业园正在加紧推进,一期力争今年年底全面交付使用;大河惠济国际食品贸易港冷链物流园6栋多层冷库主体结构已完工,建成后可支撑区域年冻品交易量240万吨以上,功能覆盖分销、分拨配送、保税物流和展示交易在食品产业制造端上,张泽欣表示,该区坚持“增量崛起”和“存量变革”并重一方面巩固提升现代食品支柱产业能级,依托三全、思念等龙头企业创建高水平食品研发中心,推动黄河文化、大运河文化深度融入惠济特色食品品牌建设,打造“惠济味道”“惠济品牌”;另一方面前瞻研发布局新资源食品、创意食品、药食同源食品等未来食品产业

(二)识字1、激趣圈字同学们通过读课文,认识了这么多生字现在,让我们一边读,一边把这些字及带出的词语画上圈词语:玩耍、危急、含着、染红、山坡、昏头昏脑、传扬2、小组合作识字3、游戏识字开火车读字给字扩词,比比哪个同学说得多4、交流识记方法(三)写字1、示词语,讨论加点字应注意什么玩耍、危急、含着、染红2、示范书写观察摹仿3、独立书写自检互评4、同桌听写,巩固记忆(四)交流1、分组读文,思考:王二小给敌人带路时想了什么你读懂了什么2、小组讨论,交流所得3、再读课文思考:王二小给敌人带路时会怎么想、怎样做4、结合插图,引发学生想象当时具体情景学生自由发言,可以肯定的是,王二小知道自己反抗敌人横竖是要死的

(3个35或35的3倍)(4)初步理解算理怎样算的把35元看作35角3.5元 扩大10倍 3 5角× 3 × 31 05 元 1 0 5角缩小到它的1/10105角就等于105元(5)买5个要多少元呢会用这种方法算吗2、小数乘以整数的计算方法象这样的35元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的 072×5你们会算吗(生试算,指名板演)⑴生算完后,小组讨论计算过程板书: 0.7 2× 53、 6 0(2)强调依照整数乘法用竖式计算(3) 示范:07 2 扩大100倍 7 2× 5 × 53、 6 0 3 6 0缩小到它的1/100(4) 回顾对于072×5,刚才是怎样进行计算的使学生得出:先把被乘数0

2、根据图上的数学信息,你能提出哪些数学问题3、教师根据学生提出的问题,引导学生列出算式: 115÷5 126÷6引导学生观察这两个算式与以往我们学过的除法算式有什么不同(被除数都是小数,除数都是整数)师:我们今天就来研究小数除以整数的计算方法,看看淘气到底应该买哪个商店的牛奶二、探索新知,解决问题1、师:两个商店牛奶的单价分别是多少呢我们先算一算甲商店的牛奶单价2、学生交流讨论,教师巡视指导3、教师引导学生比较汇总的各种方法,认为哪个方法比较简便实用引导出“商的小数点与被除数的小数点对齐”4、理解算理5、引导归纳总结,明确小数除法的计算方法:按照整数除法的计算方法; 商的小数点与被除数的小数点对齐
(总计53240字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费