教师提出问题，学生独立思考，小组交流后回答2．想一想出示图片《看图回答问题》（1）小明家到学校有几条路（2）你估计小明到学校走哪条路为什么指明几个学生回答图中的问题，并说明他们的理由3．量一量学生独立完成36页的“量一量，从A到B的三条线中，哪条线最短”学生汇报结果4．看一看观看视频《公理（线段最短）》师生共同出结论：两点之间的连线，线段最短教师提出距离的概念：两点之间线段的长度，叫做两点间的距离5．做一做问题1河道长度如图《河道长度》，把原来弯曲的河道改直，A、B两地间的河道长度有什么变化问题2九曲桥如图《九曲桥》，公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响与修一座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人在桥上行走的路程
五、课上交流学生交流预习情况，自由发言1说说在预习过程中，遇到什么疑难问题是怎么解决的2经过努力，还有什么问题没有解决第二课时（讲读课）一、抓住总结句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，理清脉络，把握整体（一）板书课题（二）教师启发，引读，并板书总结句（三）按照“写景”、“叙事”的写作方法给课文分成两大部分二、在预习的基础上，围绕总结句，逐段读议，深入理解课文内容让学生把预习所得充分表达出来，使学生享受到自学成功的快乐，从而培养学生自学的兴趣在此基础上，老师给以恰当的引导点拨，使学生的认识得以完善、深化，达到正确认识事物的目的学习第一部分（第一自然段）（一）指名朗读第一段，要求学生按照写草原景色和写作者感受把全段分成两层
二、班级情况分析高中预科（1）班学生有二十三人经调查，三人曾在初中学过一点英语，余下的二十人均无英语基础这是一个有利因素一方面，二十位学生刚刚接触英语的新鲜感较浓，积极性大一些二方面，那三位曾学过一点英语的可以在班级起着引领作用，提问时能将难题有意识地抛给她们另一个有利因素：此班班主任是周老师曾与她合作过三年，现在沟通上更是心有灵犀，容易发挥合力，利于英语教学此外，本班英语课表安排得十分合理，周一、三、五各两节，学习的连续性强，便于学生记忆任教该班，想学生们快乐学习英语争取关注学生的情感，激发学习英语的兴趣，帮助建立学习英语的信心让每一个学生都能体验到成功的喜悦尽责地指导学生，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，感受成功
同时，还需要避免睡前喝茶，避免孕妇摄入大量的咖啡因，出现失眠的症状，睡眠质量下降，身体休息不好，抵抗力也会随之下降不仅仅只有咖啡和茶含有咖啡因，某些碳酸饮料、功能饮料、可可、巧克力等食物同样也含有咖啡因，建议大家在吃的时候注意控制好摄入量对于孕期保养，还需关注哪些重要事项呢1、孕期检查在众多孕期注意事项之中，积极做好孕期检查是最为重要的一个如孕早期的血液检查、B超检查、孕中期的唐氏筛查以及四维彩超等，都是非常不可或缺的重要检查项目如果错过最佳检查时间或者对检查项目有所遗漏的话，都是很容易对孕妇健康以及胎儿发育造成不良影响的2、控制饮食孕期饮食是否合理健康对胎儿发育造成的影响非常大对于日常三餐，孕妇朋友一定要给予充足的重视，而且务必要正确认识到的一点是，孕期需要适量进补，但过度进补的做法则是非常不可取的
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