
二、下肢水肿双腿、双脚处于人体比较低的位置,血液栓子进入了双腿之后使腿、脚部位的血液里面的杂质越来越多,血管受到了堵塞之后就容易影响到腿部的血液循环,下肢滞留大量的水液;所以单侧或者双侧的腿部发生水肿,使人在平时感觉到腿部在活动的时候比较沉重,腿脚的反应速度变慢、步态不稳,对生活造成影响三、下肢疼痛若是一个人双腿出现了血栓之后就会使得腿部血液循环功能减弱,腿部的组织缺血、缺氧之后就会使局部的神经出现疼痛感;而且血栓越多,血液循环功能越差,血液的静脉无法顺利回流就会使腿脚部位发肿,情况严重的话还会使人无法正常地站立和行走四、手脚皮肤发红、发紫当人的身体里面出现了血栓,手脚部位的血液循环减弱之后就会使局部的肌肉组织聚集大量的血液,无法顺利的循环就会导致皮肤变红、变肿、温度下降;情况严重的话还会使皮肤发紫,甚至紫得发黑,只有及时地将血栓清除,使手脚的血液循环功能恢复正常之后才可以使其改善

同时也培养了学生的观察能力2、认识千克与吨之间的关系(1)小组同学互相背一背,感受它们的重量①学生汇自己的体重②小组同学互相背一背③说说自己的感受④感受1吨(2)课件出示1袋100千克的大米提问:需要几个同学才能抬起来(8个)(课件演示)请同学们观察:有这样的几袋大米(10袋)提问:1袋大米重100千克,10袋大米重多少千克(1000千克)板书:1000千克你是怎样想的100千克的大米需8个同学抬起来,那1000千克的大米需多少个同学才能抬起来(80个)说明1000千克的大米的重量比较重通过小组同学反复掂物体的重量,在实践活动中,让学生亲自经历和体验,感受物体的实际重量迁移出1吨的重量师引导:每袋大米重100千克,10袋大米重1000千克,就是1吨

教师强调“闭园接待首长”指的就是“这个规矩”,面对这个规矩,彭总是怎么说的呢学生找出句子指导朗读“为什么要这样做这么大一个公园,我们来了,别人就不能来这个规矩不能有”学生谈对这句话的理解(9)教师小结:彭总说完这些话,返身离开了公园,可以说是“高兴而来,扫兴而归”他用自己的实际行动教育了身边的工作人员现在,你觉得彭总是怎样的一个人学生自由发言三、分角色朗读课文 教师叙述:彭总虽然身居要职,可他喜欢与人民群众在一起,以身作则,处处讲求和群众平等,这正是他的人格魅力所在,所以人们亲切地称呼他“彭总”下面,我建议大家分角色朗读课文,再次感受他那伟大的人格魅力,好吗学生分角色朗读课文四、拓展延伸 学了这篇课文,你还有什么想说的吗

let’s watch the videoplay the video and have the students answer the questiont: is she good at mathsss: yes, she isshe is good at mathsd)t: look at your paperwhat about her englishwhat about her sciencenow let’s listen to the radio and finish the report教师发给学生一份表格,引导学生通过挺对话,把表格中的信息补充完整report: linglingmaths: very goodenglish: _______science: _______pe: run fastart: _________chinese: very goode)t: how about lingling’s english
(总计53721字)
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