做完每道题目的时候可以通过跟录音读、复述或者是对话表演的形式来帮助学生学会学习Step 4 Summary1教师跟学生全面复习本单元需要掌握的知识：Are you…Yes，I amYou are rightNo，I’m notI’m…Goodbye字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg的正确书写2Ticking time让学生根据自己的真实地学习情况自己打星帮助学生理解几项的意思，Step 5 Homework1Finish the exercises2Copy the letters作业：1Finish the exercises2Copy the letters板书设计Unit 2 I’m Liu TaoAre you…
)二、激思引探，教学新知1几个数的公倍数和最小公倍数的概念教学从“妈妈的休息日”、“爸爸的休息日”、“他们共同的休息日”、“其中最早的一天”分别引出“4的倍数”、“6的倍数”、“4和6的公倍数”、“4和6的最小公倍数”的概念，教师修改并完成板书4的倍数：4、8、12、16、20、24、286的倍数：6、12、18、24、304和6的公倍数：12、24其中最小的一个：12师：教师：为什么要打省略号呢(因为一个数的倍数是无限的，不可能写出一个数的所有倍数)师：请你仔细观察妈妈和爸爸的休息的日子又什么特点(引出4的倍数和6的倍数，并板书)师：在6的倍数和4的倍数中，你觉得哪些数字比较特别呢(引出4和6的公倍数)师：其中最小的一个是12
但一时的善良会不会变成长远的残忍而且，我们真的善良吗，或只是为了证明我们善良——其实证明的是我们的虚幻、虚弱并因此是虚伪这是教育的深刻且永远的两难由此才能理解中国古代的“易子相教”、斯巴达教育以及领导人的“大风大浪培养革命事业接班人”但这还只是生活磨难的替代品；严苛不让人长记性，吃一堑才能长一智我有时甚至怀疑，今天大学搭起的知识殿堂，只是暂时搁置、部分隔离、更多是推迟了你终将面对的严酷，也缓解了我们内心深处的疑虑和不安知识也未必能走出这个困境，尽管我们常常王婆卖瓜，说什么“知识改变命运”这话没错，但弄不好也，甚至很，误人子弟它夸大了知识、博学、思想和理念的作用，捎带着也就夸大了知识传授者的意义；却低估了行动的意义，更严重低估了行动者的艰难
想把自己的体重控制在一个健康的范围之内，采取科学的方法尤为重要建议坚持做到以下几点，会让身体健康瘦下来：1、饭之后不要坐太久腹部脂肪堆积的主要原因之一是饭后懒散如果每次饭后躺着不锻炼，很容易导致腹部脂肪堆积，增加脂肪含量，增加腰围这时注意每天花30分钟左右的时间锻炼身体有氧与无氧相结合，注意适度，有利于多余热量的消耗，如跑步、游泳、波比跳跃等运动，燃烧脂肪的效果非常好2、少食多餐并注意不要吃得太快吃得太多的人往往会使腰围增加因为吃得太快，导致血糖上升较快，胰岛素分泌过多，从而诱发腹部脂肪堆积，导致腹部肥胖建议你一日三餐按时吃每餐只能吃7分饱大家还应该控制总热量的摄入建议先吃蔬菜，以减少日后主食的食用量
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