这是生活中最常见的一种，容易发生这类情况的人可以少吃多餐，争取每隔3小时就吃一些东西一旦发生低血糖反应，应立即补充糖分、水果、饼干等，症状可很快得到缓解值得注意的是，这类人群应定期检测胰岛素水平，看是否患有胰岛素瘤3、反应性低血糖 另外，此病有很多的特征和因素，然而对于这个低血糖的类型糖友们要注意，一般这类发病人群处于Ⅱ型糖尿病之前的阶段，有高胰岛素血症，很有可能在几年后出现糖尿病特别是有糖尿病家族史的人容易产生反应性低血糖一般在中餐、晚餐前的空腹状态发生低血糖症状，饥饿感很明显解救法宝亦同上一种类型，就是饿了就吃，因此，比较容易发胖二、低血糖的危害是什么 低血糖的危害两方面都有，既容易发生昏迷危及生命，也会对人体器官产生损害
计算15×＝×15＝×＝2引入新课师：上面的题你会计算吗它们各是什么类型的分数乘法你能说一说是如何计算的吗（学生回答）师：你们说得太好了老师为你们知道的这么多而感到骄傲今天我们就来学习一种新的运算（板书课题：小数乘分数）设计意图：通过复习分数乘整数、分数乘分数的计算方法，使学生回顾已学的分数乘法的计算方法，为知识的迁移做好准备⊙讨论交流，探究新知1创设情境，获取信息（1）课件出示教材8页例5情境图（不含问题），组织学生交流图中的信息（学生先在小组内交流，然后汇报）（2）学生自由提出问题，小组交流后汇报（松鼠欢欢的尾巴有多长松鼠乐乐的尾巴有多长）2理解题意，列出算式（1）组织学生理解的意义师：同桌之间交流一下对题中的和问题的理解
教学重点及难点：(1)引导学生理清文章的思路，品味关键语句，并进而深入理解文章的内涵(2)引导学生对“爱”的认识由感性的上升到理性的高度教学方法1勾画圈点法：在浏览课文的过程中，学会寻找关键句子2讨论法：引导学生积极参与合作学习，探究交流课时安排一课时教学过程一、导入课文(一)：冰心的小诗里说:“母亲啊天上的风雨来了，鸟儿躲在到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”歌颂了母爱的伟大有人说:父爱如山而好父母除了提供给孩子一个遮风避雨的温暖巢穴,同时也给他们一双能够展翅高飞的羽翼可见,在我们的成长过程中,父母之爱,温暖而执着当然,这是我们对父母之爱的感性认识,那么,又如何理性的看待父母之爱在我们成长之路上的作用呢
1读拼音写词语wěidà jìlù( ) ( )bǎocún ōuzhōu( ) ( )jīnɡyàn shèhuì( ) ( )三、自主探究2、3自然段(用时：15分钟)1引导学生自读课文第2、3自然段，了解人类记录文字的方式的演变2再读第2、3自然段，说说这些文字记录方式的缺点3与我们现在用的纸张进行比较板书：竹片、木头→笨重帛→价钱太贵麻→粗糙 1根据课文内容总结出人类记录文字的方式的演变过程纸发明以前，我们的祖先把文字刻在龟甲、兽骨上或铸刻在青铜器上;后来，又把文字刻在竹片和木片上，并用绳子穿起来，就成了一册书;再后来，把字写在蚕丝织成的帛上西汉时代，用麻造纸2小组讨论交流这些书、纸的缺点
（总计53376字）
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