3Knowing little English, he had trouble making himself understanding4Do you notice the girl dressing a red coat5Giving more time, we could do it much better四．用分词结构美化句子1发现学生下午昏昏欲睡的样子，老师竭尽所能来激发(arouse)他们的兴趣arouse their interest用分词结构the teacher did everything he could to arouse their interest2这本用简易英语写成的书很容易读懂 用分词结构The book五．把下面的打乱的词或词组连串成句a group of students , the teacher, the office, followed, by , enteredMoyan , stood there, surrounding , many , reporters六．短文填词country
在产品路演环节，来自广州市南沙区、国家对外文化贸易基地(三亚)、泡泡玛特、忒PANDA国潮IP、珠江钢琴、八马茶业中国茶礼、中国东方演艺集团、金杜律师事务所、中国国际旅行社总社、寐MINE家居、Rokid智能眼镜等11家单位(企业)代表进行现场展示推介，展现中国文化相关产品、服务在对外贸易方面的独特价值和巨大潜力与会外宾认为，通过本次活动感受到了中国文化企业的发展活力与合作潜力，希望以本次活动为契机，链接更多优质企业资源参展企业表示，通过本次活动实现了与更多国家贸易对接的机会，达成了交易合作意向，为下一步开拓海外市场打开了新通道“多彩中国 佳节好物”是由文化和旅游部产业发展司持续培育打造的贸易促进品牌活动，旨在推出一批具有中国特色、较高文化附加值和可贸易性的产品与服务，通过整合中外企业、客商、跨境电商及媒体资源，为优质产品、优秀企业搭建平台，促进供需对接和交易达成
著作收入《临川先生文集》时代背景资料：公元1051——1054年，王安石任舒州（现在安徽省潜山县）通判，1054年（宋仁宗至和元年）4月，辞职回家探亲，在归途中游览了山峦起伏，有泉有洞，风景秀美的褒禅山，同年7月以追记形式写下此文2、解释黑体字的含义而卒葬之以故，其后名之曰“褒禅”有碑仆道后世之谬其传而莫能名者：今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也则或咎其欲出者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出夫夷以近则游者众而世之奇伟、瑰怪、非常之观至于幽暗昏惑而无物以相之何可胜道也哉：3、指出古今异义并解释非常世之奇伟、瑰怪、非常之观备他盗出入与非常也于是于是余有叹焉吾祖死于是吾父死于是至于至于幽暗昏惑而无物以相之至于颠覆，理固宜然学者此所以学者不可以不深思而慎取者也
Big—small new—oldFast---slow (PPT showed )3Practice the pronunciation while teacher mimes running fast and slow4Let’s have a competitionT: Pass the book to the end, pleaseLet us see which group is fastOther students all together say: fast, fast, fastGroup _ is fastAsk 2 volunteers to compete to see who hops slow
（总计53813字）
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