若不手术而好转时，盆腔粘连加重，今后还会反复破裂发生急腹症周期性下腹不适： 本症状的出现率高于痛经，无痛经的内异症患者常存在于本症状出现于轻症患者，或某些病变虽较重但由于痛阈的个性差异或其他原因，不产生痛经症状而仅有经期腰酸、下腹坠胀不适感慢性宫颈炎， 应作宫颈涂片检查，以防恶性病变，特别是40岁以上的妇女，应定期作涂片检查，必要时作宫颈活检本病为慢性病，要耐心坚持治疗，治疗期间应禁房事，注意休息，避免劳累性生活前后清洗阴部1次，性生活后排空小便1次，以冲洗阴部，经期严禁同房阴道用药应在月经干净后第3天开始，经期停用现在用激光治疗本病有较好疗效，白带过多者应去医院诊疗慢性宫颈炎是妇女最常见的一种疾病
情感态度:让学生经历从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程,体会反比例函数来源于实际四、教学重难点重点:理解反比例函数意义,确定反比例函数的表达式难点:反比例函数表达式的确立五、教学过程(1)京沪线铁路全程为1463km，某次列车的平均速度v(单位：km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位：h)的变化而变化;(2)某住宅小区要种植一个面积1000m2的矩形草坪，草坪的长y(单位：m)随宽x(单位：m)的变化而变化请同学们写出上述函数的表达式14631000(2)y=txk可知：形如y=(k为常数，k≠0)的函数称为反比例函数，其中__(1)v=是自变量，y是函数此过程的目的在于让学生从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程,体会反比例函数来源于实际
(3)出示：“他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿”引导学生说说自己的理解设计意图：引导学生阅读课文，了解大小两个环境，对比绿意盎然的山林景观，促使学生在头脑中深刻地感受老人绿化山林、改造山沟所取得的成绩，对奇迹有更深层次的理解六、课文回顾，品析老人1．作者对老人有什么看法呢从文中找出来，齐读课文第6、7自然段2．从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山，老人把自己的一生都奉献了出来，这就是他生命的价值因此当告别老人的时候，“我”不由得想到——(生读：作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值他已经将自己的生命转化为另一种东西他是真正与山川共存、与日月同辉了)3．“另一种东西”是什么东西(“另一种东西”，表面上指的是老人创造的这片绿洲，实际上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀
九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺，希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心，朝着自己理想的学校去努力做最后一搏我们要让紧张的日子不失严谨，要让艰苦的日子充实收获，要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮七、八年级的同学们，你们在新的学期也将面临新的任务，应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算在新的学期里，我们要继续努力，每天进步一点点，为自己的班级增光，为自己的学校添彩，厚实我们的初中生活，用自己满意的表现书写我们的成长档案我们希望全体同学珍惜光阴，奋发努力，勇于挑战，敢于争先，在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪，严以自律，热爱校园，讲究卫生，学会自省，不断完善;我们呼吁全体同学以校为家，为校争光
（总计53164字）
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