(3)近：抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟：白线很快移来，加长、变宽、横贯江，写出了潮水由远及近的变化(看图片)“白浪翻滚”、“白色城墙”写出了潮水的浪头之高，气势越来越大：形如千万匹战马齐头并进，声如山崩地裂(看图片)(板书：白浪翻滚山崩地裂)(看录像片断)指导学生有语气地朗读，读出潮的气势：先选择自己喜欢的句子练读，再进行赛读，最后安排齐读(读整段时注意读出潮水形声的变化，气势由小到大)交流学生喜欢的句子(根据学生的交流随即通过大屏幕展示写潮水的句子，引导学生通过理解重点语句，想象录像上的景象有感情地朗读等手段加深理解体验大潮的奇特)(4)指导学生背诵：背自己喜欢的句子5、课文中还从哪能看出钱塘潮的气势雄伟壮观
(找学生读第三段)学习海龙卷部分师：陆龙卷实在是太可怕了，其实海龙卷比陆龙卷形体更巨大，其实更威猛，那作者为了把海龙卷向我们介绍的更生动，他给我们举了一个例子，谁愿意给大家读读师：那么作者为我们强调了一些什么样的词就让我们真切地感受海龙卷形体的巨大(表示数字的词)这种说明方法是什么(列数字)师：我们读的时候就该怎么读谁来试一试(教师相机多找几人指导朗读，读时强调数字)师：这么巨大的海龙如果在漆黑的天空背景下，再加上不间断的闪电，那该是怎样的一种景象你能不能从书中找出一个合适的词(恐怖)师：那我们该怎样把这种恐怖的感觉读出来(师相机指导朗读)比较陆龙卷和海龙卷异同及危害1、海龙卷要是不掠过航船和海岛，就没有多大破坏性，但它通常比陆龙卷形体更巨大，气势更威猛
习近平指出，面对加速演进的世界百年变局，双方要登高望远、继往开来，从两党两国关系发展历程中汲取智慧，在人类历史发展大势中把握机遇，为中朝传统友谊注入新的时代内涵和强劲动力，开辟两国社会主义事业和地区和平与发展更加美好的前景习近平就发展中朝关系提出4点意见第一，坚持以高层交往为引领，夯实政治互信根基最高领导人战略引领是中朝关系的最大优势我愿同总书记同志保持密切战略沟通，引领中朝关系不断迈向新高度今年是《中朝友好合作互助条约》签订65周年，双方要隆重举办纪念活动两党关系对中朝关系发展发挥重要引领作用，要进一步拓展和活跃两党各层级各领域友好交往，深化治党治国经验交流互鉴双方要加强外交、执法、军队等交流，落实好我和总书记同志达成的重要共识，为中朝关系发展汇聚智慧和力量
让学生在自主探究中自我发现新知，学生的主体性作用得以充分发挥学生学习的过程是感知的过程，是体验的过程，是感悟的过程，学生在感知、体验、感悟中发现知识、掌握知识，灵活运用知识解决有关实际问题](3)自我习作——用圆规画圆①学生自学：用圆规画圆的方法和步骤(课本第87页)②学生操作：用圆规画圆(自我体会，怎样才能画对、画好)③汇报交流教师根据学生的学习、操作情况指导学生汇报并总结[适时板书：a定长(即半径)b定点(即圆心)]④操作表演，全班共赏a按要求画圆a半径2厘米 b半径25厘米 c直径4厘米 (比较a、c，你发现了什么)b按要求画圆，并观察你发现了什么(教师请学生画3个同心圆、3个大小不等的非同心圆
（总计53242字）
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