(出示：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好)(1)齐读，体会对老师的无限感激(2)哪个词语最能突出学学生对老师的感激之情，“老师，您好”是在什么情况下说出来的(3)再读：让老师再感受一下你们的感激之情9、有感情朗读第一节四、作业：抄写生字词，朗读课文第二课时教学目标：1、理解和掌握本课有关词语及句子的含义2、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情3、有感情的朗读并背诵课文教学过程一复习检查1听写词语2指名分节朗读课文二学习课文第一节1自由读课文第一节，思考：第一节哪一句集中赞美了教师的事业(啊，教师的事业多么崇高)2默读课文，思考从哪几句话可以看出教师事业的崇高
听听吹响麦哨的声音是怎样的看看课文几次写到“麦哨”是怎样描写的3交流，读通相关段落(课文第一、二、七、八自然段)读准多音字“和”、“应”(提示：这两个字意思相近，可以组成一个同样意思的新词“应和”) 4读了课文，谁能来模仿吹响麦哨的声音(提示：吹得短促，吹得悠长，与同桌合作“应和着”吹一吹，忽高忽低) 5变化丰富的麦哨声就像一曲曲风格不同的田园牧歌，我们听着有什么不同的感受(提示：短促的麦哨声是一曲欢快的乐曲，悠长的麦哨声是一曲柔美的乐曲，而相互应和着的麦哨声就像一曲合奏曲) 6有感情地朗读描写麦哨声的段落7学习写法麦哨声一呼一应，你呼我应，此起彼伏，欢快柔美你还发现什么也前后呼应着(小结：课文首尾两次写到“麦哨”
河北、贵州 河北、贵州等地也要求平时佩戴智能眼镜的考生需提前备好适合的普通光学眼镜，进入考点只能戴普通光学眼镜《国家教育考试违规处理办法》规定，携带具有发送或接收信息功能的设备的，应认定为作弊，所报名参考的各阶段、各科成绩无效6月2日，教育部发出高考预警信息，提醒考生诚信参考，无论何种理由、无论是否使用，携带手机、智能手表(手环)、智能眼镜等进入考场即构成作弊(来源：“人民日报”微信公众号) 通报 公安部网安局公布5起打击仿冒假冒网站典型案例 详情：党政机关、企事业单位官方网站是信息公开、便民服务的重要窗口，也是群众信任的权威信息来源和办事渠道一些不法人员为谋取非法利益，仿冒假冒官方网站，从事虚假认证、制售假证、网络诈骗、窃取个人信息等各类违法犯罪活动，严重扰乱社会公共秩序，损害人民群众合法权益
今天的我们要保护水资源，养成节约用水的习惯因为失去了水，就失去了绿色、生命和希望近来，在我国西南地区出现了历史罕见的特大干旱，给当地人民群众生产生活带来了很大的影响，前几周，在我们学校也开展了“一人一瓶水，爱心送旱区”活动，要求全体少先队员每人捐赠一元钱来支援灾区人民，在次此活动中，涌现出了很多风格高尚的同学，他们有的捐赠了5元、有的捐赠了十元钱，有的同学甚至捐献了20元，50元其中：一、一中队赵见利捐50元，崔文瑶捐20元;一、二中队赵雅楠捐25元;崔云婷、李旭辉捐赠20元;二、一中队庄永旭捐20元;二、二中队崔学博同学捐30元、于思佳捐20元;，三、一中队郭俊廷捐20元;四、一中队丁常泰捐20元;六、二中队考蕴辉、张瑞分别捐20元
（总计53340字）
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