3教师说明：两个数相除，它们的商可以用分数表示即：4教师提问：同学们想一想，分数可以分为哪几类教师板书：谁能说出真、假分数的意义及有关知识（举例说明）①分子比分母小的分数叫做真分数真分数小于1②分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数假分数大于1或者等于1③分子是分母的倍数的假分数可以化成整数④分子不是分母倍数的假分数可以化成带分数⑤反之，整数和带分数也可以化成假分数教师板书：假分数教师说明：假分数、带分数、整数可以相互转化带分数是由整数和真分数合成的数，它是分子不是分母倍数的假分数的另一种形式（三）小数教师引导：从分数的意义联想一下，小数的意义又是什么呢还学了哪些有关的知识呢你能举例说明吗
2．记住每个月和平年、闰年的天数，初步学会判断一年是平年还是闰年3．在探索过程中，培养观察、对比、概括能力，促进数学思维的发展教学重、难点：重点：记住每个月的天数，了解年、月、日之间的关系难点：理解平年、闰年的判定方法教学准备：不同年份的年历、自学感悟、制月历的表格教学设计过程：导入环节（师生谈话并出示地震和奥运会图片）同学们，刚刚过去的`__年有许多日子让我们难以忘记还记得这是哪一天吗这一天呢（生述）刚才叙述时间时用到了比时、分、秒大的时间单位年、月、日关于年、月、日，你们知道什么（生述）同学们说了许多，是不是你们说的这样这节课我们详细研究一下有关年、月、日的知识（板书：年月日）自学感悟环节每个同学手中都有一张年历，下面我们对它进行仔细观察并独立完成自学感悟表上提出的问题
石shí榴liú皮pí的de功gōng效xiào主zhǔ治zhì石shí榴liú皮pí主zhǔ治zhì涩sè肠cháng止zhǐ泻xiè、止zhǐ血xuè、驱qū虫chóng、痢lì疾jí、肠cháng风fēng、下xià血xuè、崩bēng漏、带dài下xià、害hài虫chóng主zhǔ鼻衄；中zhōng耳ěr炎yán；创chuàng伤shāng出chū血xuè；月yuè经jīng不bù调diào；红hóng崩bēng白bái带dài；牙yá痛tòng；吐tǔ血xuè；久jiǔ泻xiè；久jiǔ痢lì；便biàn血xuè；脱tuō肛gāng；滑huá精jīng；崩bēng漏；带dài下xià；虫chóng积jī腹fù痛tòng；疥癣xuǎn
5、汇报展示观察数据，你有什么发现得出结论：圆的周长总是它直径的3倍多一些板书：3倍多一些6、认识圆周率这个倍数呢是一个固定的数，叫做圆周率用公式表示圆周率=圆周长圆直径圆周率用字母表示，读做pai在1500多年前数学家祖冲之计算出圆周率的值在3141592631415927之间，比欧洲早1000多年是当时世界上算最精确的圆周率的值了经过精密计算，知道是个无限不循环小数我们通常取3147、引导出圆周长计算公式：圆的周长=直径圆周率用字母表示C=d四、运用所学，解决问题1、计算下面圆的周长两个圆先求出示一个知道直径的圆，利用公式完成练习第二个只知道半径，抛出问题，这个只知道半径你会求吗得出求圆周长的另一个公式：圆的周长=半径2圆周率字母公式为C=2r然后完成计算2、判断题：1）圆的直径越大，圆周率就越大（）2）圆周长是它直径的3
（总计53811字）
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