可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来”“可他没有听，努力坚持着”“涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方”“他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了接着腿也上去了最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下而的我们”8教师启发学生再读语句：同学们，上节课我们通过这些语句的朗读，感受到了涅利爬上横木顶的艰难现在，请同学们再读一读句子，想一想涅利是个怎样的孩子9集体反馈：涅利是个怎样的孩子(学生结合具体的语句说自己的体会和感受：自信、坚强、努力、自立)10教师小结：同学们，涅利用自己的坚强和努力战胜了自身身体的缺陷，在老师和同学们的鼓励下出色地完成了爬横木这项艰难的体育活动
(1)动作敏捷——鸣声清脆疾飞(2)捉鱼专心——注视等待3指名学生朗读，并结合板书练习背诵（三）朗读并背诵第3自然段：翠鸟捉鱼的过程1这一段有几句话分几层意思句子叙述的顺序是什么每句话是怎么说的2结合学生回答，教师板书要点：第3自然段：共4句话（四）连起来朗读，并背诵第1、2、3自然段二、按下面的意思写出恰当的词语又鲜明又美丽——（ ）飞得很快——（ ）眼睛感觉灵敏——（ ）三、指导学生掌握生字字形“翠”字应注意上半部和“羽”字区别“褐”字应注意是“衤”旁，字的最后一笔是竖折“希”字应注意上边的第二笔是一大点练习课后作业第三题，词语的填写四、听写句子，教师读三遍第一遍，教师完整地读句子，学生听
你认为“大青树下的小学”还是一所怎样的小学呢（方法和“品悟大青树下的小学的美丽”类似）预设1：（1）生：我认为“大青树下的小学”还是一所团结的学校我是从这里看出的“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”（课件出示18）（板书：多民族）（2）其他同学找到了这句话吗我们一起来读读（3）为什么从这句话中能看出“大青树下的小学”还是一所团结的学校（4）生：因为这句话说明各个民族的孩子，虽然“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”所以说这是一所团结的学校（5）讲得好谁来读这句话
3、气味不同山银花：其闻起来气味深沉、浓厚，香味的范围较广，闻多了会有甜腻之感金银花：其气味较山银花要清淡，闻起来清香沁脾，不会有甜腻的感觉4、成分含量不同山银花：其主要成分和金银花相似，主要成分为绿原酸和木犀草甘，其中绿原酸含量平均为6196%，最高为1200%，木犀草甘的含量也高于005%金银花：其绿原酸含量平均为132%，最高为587%，较山银花低；2010年版药典将木犀草苷含量多少作为是否为正品金银花的评判标准，规定木犀草苷含量不得少于005%，而目前公认的说法是金银花中木犀草苷的含量高于山银花山银花和金银花有相似的地方，都是常见的药用植物，对身体健康有很多的好处山银花与金银花的区别 四种区别教你轻松分清1、气味不同2、花朵不同3、花蕾不同4、功效不同 对植物的相关知识很少，请问山银花与金银花的区别是什么呢
（总计53709字）
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