患有鼻炎以后，可以从以下五个方法进行缓解第一个是吸蒸汽，把热水倒入水杯里，将鼻子放在蒸汽处吸几分钟，可以缓解鼻炎第二个是热敷，用热毛巾热敷鼻子第三个是盐水洗鼻子，不仅可以杀菌还可以缓解鼻炎第四个是揉穴位，用食指揉鼻子两侧，缓解鼻炎第五个是局部滴鼻药物，可以缓解鼻炎的症状鼻炎是一种顽疾，对于一个患有鼻炎的人来说影响是比较大的特别的烦人，经常流鼻涕，迟迟不好，非常影响生活与工作，那么患有鼻炎应该怎么办呢1、吸蒸汽 在水杯或者热水瓶中倒满开水，将鼻子放在蒸汽处吸几分钟，对缓解流鼻涕很有效果需注意不要太近以免烫伤2、热敷 如果流鼻涕或者鼻塞轻微情况的话，可以用热毛巾进行热敷缓解，注意温度不要太高，以免烫伤
学习过程： 一、课前组内帮对检查 学案5、6题完成情况二、课内检查预习 1、小组交流：同学们课前都预习了课文，生词会读了吗下面小组内互相检查：学案2(1、6号;2、5号;3、4号)，随即纠正，错的改正过来，一会找同学读一读看哪个组读得最快、最正确找一两个组的6号读，其余同学、老师相机纠正指导集体读2、小组交流：同学们能把课文读正确、流利吗下面小组内分工读(组长分工)，读错的及时纠正，再读一读，读对为止集体交流：找一个组同学读课文，师生相机纠正指导齐读课文3、质疑、解疑： (1)通过预习，同学们可能还有不明白的地方，下面小组内交流一下，解决不了的小组长进行汇总，一会儿提出来(2)小组长汇报(写在各自的黑板板块上)
齐读四、诵读全诗， 同学们，这位满腔爱国之情的老人，远望“壮美河山已不再”，想想“苦盼王师终不来”自己欲报国却无门，满心哀怨、满心无奈，都化作了这慨然长叹：(指题目)再看题目中的这个“凉”字，书*释解释为：乘凉你有什么不同的意见吗(学生自由回答)是家园被占、百姓流离失所的凄凉，曾经的诗人壮志满怀，却不能继续征战沙场，满心的报国之志却受到万般阻挠，即将终老，愿望还始终不得实现，这又是何等的悲凉……看来你们读懂了这首诗，也读懂了诗人那用我们的朗读表达心中的感受学生练读全诗，指生读，(两名)试着背诵一遍五、体会爱国之情： 这首诗写于1192年，而在此之前和在此之后，他把他对国家的赤诚的爱化作了不朽的诗句，让我们来倾听一下：(出示三首诗《关山月》《书愤》《十一月四日风雨大作》) 《关山月》五十三岁时，当时的朝廷上下都过着苟且偷生的生活
偶尔在淋巴瘤患者痰中可查到肿瘤细胞4皮肤试验 皮肤试验对肺不张诊断意义不大支气管结核所致肺不张时结核菌素、球孢子菌素或组织胞浆菌素皮肤试验可为阳性，并为诊断提供线索如肺不张由肺门淋巴结肿大压迫所致，结核菌素皮试在近期转为阳性，特别在儿童或青少年，有一定的诊断价值变应性曲霉菌感染时皮肤试验典型的为立即皮肤反应，某些患者表现为双相反应5支气管镜检查 支气管镜检查是肺不张最有价值的诊断手段之一，可用于大部分病例多数情况下可在镜下直接看到阻塞性病变并取活检对于黏液栓引起的阻塞性肺不张，纤维支气管镜（纤支镜）下抽吸既是诊断性的也是治疗性的纤支镜下活检与刷检对引起阻塞的良性和恶性肿瘤、结节病及特异性炎症也有诊断价值
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