体育媒体‌《原来如此！关爱他人合作互助国旗下讲话5篇-下逐客令网》解说文案

会读、会写本课的生字积累新词2正确、流利、有感情地朗读课文3了解课文内容,体会大象的心理变化4明白适合自己的才是的这个道理重点难点1学会本课的生字2朗读课文,理解课文内容3在朗读课文的过程中,体会大象的心理变化教学课时两课时教材分析这是一篇童话故事故事围绕着大象的耳朵,通过小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物的议论,告诉我们对别人的说法,要动脑筋,选择最适合自己的这个道理这篇文章以大象的耳朵“像扇子似的耷拉着”开头,并围绕着“耷拉着”这个话题,每个小动物都发出了自己的看法,从而导致大象不安起来,进而用两根竹竿撑起耳朵由于撑起耳朵给大象造成很多不便,最后大象又让耳朵“耷拉着”文章前后呼应,结构明了,语言生动活泼,很容易理解

egTom is active and outgoing while his sister Rosa is shy and quiet汤姆活跃外向，而他的妹妹罗莎却害羞腼腆2) make sure“确认，查明，核实;确保;设法保证”，其后可接句子，或接介词of及宾语，用来引入需要确认的内容egMake sure you turn off the TV before you leave the house在你离开屋子前确认关闭了电视3) 此句中的work表示机器，器官等“运作，运转”，这是动词work的一种基本用法3It was hard to have fun with a serious storm happening outside

⑵请同学讨论归结：作者否定了哪几种爱情观为什么⑶师分析、明确：a 首先，攀援的凌霄花为了满足自己的虚荣心(炫耀自己)，为了追求高贵的地位，不顾一切地向上爬，完全置自身的人格尊严于不顾，这是一种什么样的爱情这是一种“极力攀附”(板书)的爱情木棉对这种爱情态度鲜明，立场坚定，坚决予以否定，课文中有三个字，一起读出来绝不像其中哪一个字可以体会到作者决心之大绝b 其次，对于痴情的鸟儿，为绿阴重复单调歌曲的鸟儿，木棉树又抱有什么样的态度呢课文中也有三个字，齐读绝不学因为这种鸟儿是单方痴恋，只知为对方歌唱，却忘了用自己的歌喉为自己歌唱她意识不到自身存在的价值，不知道在爱对方的同时“我是我自己的”，只知依附在橡树的阴影之中，却不愿飞出橡树的庇护，不愿飞向属于自己的自由天空

是不是要搬家了还能回到以前的学校读书吗而此时父母就需要尽可能回答孩子的问题，避免让他们各种猜忌，确保他们原有生活没有改变，得到更多的安全感也许面对父母离婚，孩子可能会做一些发泄情绪的事情，此时父母更需要鼓励孩子，尽可能坦然表达出自己的感情亲密关系中更需要诚实此次剧中，尤娜父母以为隐瞒离婚的事实，能够让孩子安心学习但实际上，父母苦苦维持的貌合神离的家庭离，孩子会变得更加敏感和不安因此，寻常的安慰对于处在疑云中的孩子难以定下心，父母的追逃模式更会造成夫妻关系的破裂，进而影响到孩子的心理健康所以，与其躲躲藏藏，倒不如让孩子了解真相，揭开误解，接受父母离婚的事实，也能重新自我评价，而不是陷入无限的猜疑、自责、内疚之中

（总计53979字）

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