体育媒体‌《今日更新!空腹有利于健康？被日本人追捧的“16小时断食”，到底能不能减肥-下逐客令网》解说文案

2、整体感知，明确学习目标教师朗读课文，学生正音、划节奏并自由朗读课文思考下列问题a这首诗可分几层意思b“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么c这首诗流露了作者怎样的感情学生自主探究，教师引导并明确：a全诗写了三层意思：种豆的地点及劳动结果;劳作的辛苦与执着;自己的田园之乐b田园劳作之乐，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我c对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情3、自由背诵检查背诵4、、研读与赏析：教师出示学生绘制的几幅图片让学生进行对照赏析，同时提出思考的问题：a用生动形象的语言描绘这首诗的画面(要求结合人物身份、举止、心情)b找出自己最喜欢的诗句，说说自己喜欢的理由l曰I学生思考并讨论交流

特别地，在判断三个实数a,b,c成等差(比)数列时，常用(注：若为等比数列，则a,b,c均不为0)3、在求等差数列前n项和的最大(小)值时，常用函数的思想和方法加以解决【示范举例】例1：(1)设等差数列的前n项和为30，前2n项和为100，则前3n项和为(2)一个等比数列的前三项之和为26，前六项之和为728，则a1= ,q=例2：四数中前三个数成等比数列，后三个数成等差数列，首末两项之和为21，中间两项之和为18，求此四个数例3：项数为奇数的等差数列，奇数项之和为44，偶数项之和为33，求该数列的中间项高中数学必修5教案精选篇2教学准备教学目标数列求和的综合应用教学重难点数列求和的综合应用教学过程典例分析3

生：“2000”表示存入2000元生：“-500” 表示支出了500元生：“-132” 表示支出了132元生：“500”表示存入500元师：你能找到意思相反的词语或者数学符号吗(提示200000与+200000代表相同的意思)师：那在这里50000和-50000分别表示什么意思呢生：50000表示存入500元， -50000表示支出500元学生说出各个数字的含义教师小结：500和-500表示具有相反意义的量师：很好，同学们再试着说说图中其他数各表示什么学生交流6、思考总结教师引导学生比较例1和例2，找出他们的共同点师：同学们比较一下例1和例2，他们有什么共同点吗学生小组讨论汇报提示：在例1和例2中，都有两种数来表示两种相反意义的量—零上温度和零下温度，支出与收入

4、多运动坚持运动不仅可以增强体质，还可以提高抵抗力，减少各类疾病的发生建议烟民们选择慢跑、游泳、太极拳等有氧运动，可增强心肺功能，改善因吸烟而引起的咳嗽、呼吸困难等症状，对于预防肺部疾病也有很大帮助5、重视体检吸烟对健康的危害性很大，因此，经常吸烟的人群还应养成定期体检的好习惯，在医生指导下采取一些有效的措施来预防肺部疾病，避免肺部受到损伤此外，定期体检也可以及时发现一些肺部的病变，使疾病能及时得到治疗，避免给肺部带来更大伤害虽说吸烟有害健康是人人都知道的常识，但想要完全戒烟却并不容易，对于戒烟困难的人群，生活中可以通过上述几个措施，如减少吸烟量、多运动、多喝水等方式减少对肺部造成的伤害，从而最大程度上减少肺部疾病的发生，当然，想要身体健康，能做到及时戒烟是再好不过了

（总计53429字）

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