数学教案设计精选篇13教学目标：1、通过观察、操作，体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义2、通过图形的放缩，结合具体情境，感受图形的相似教学重点：体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义教学难点：体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义教学过程：呈现情境图讨论谁画得像呢引导学生分析这三名学生是如何画的1、笑笑：图中的长与实际的长的比量多少图中的宽与实际的宽的比是多少笑笑是按相同的比来画2、淘气：图中的长与宽的比是多少淘气也是按相同的比来画小结3、他们都是按相同的比来画，所以都画得像4、为什么同样大小的贺卡，却画出大小不同的长方形，而且有的像，有的不像呢
1193、我国的“119”消防宣传活动日是( )11月9日4、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启向外开启5、检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么来寻找漏气点肥皂水6、身上着火后，危急情况下怎么办( )就地打滚7、油锅着火时，怎么办倒入切好的蔬菜8、消防车和消火栓的颜色是红色9、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死10、灭火的最佳时期是火灾发生的( )A、初期11、扑救带电的火灾，首先应当( )切断电源12、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可以披上什么，从楼上快速冲下用水浸湿的衣物乙：第( )小队花最多，我们为第( )小队鼓掌(五)辅导员讲话这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安幸福
礼雅从来就是一个光亮的地方，百余年来，杰出学子灿若星河，礼雅之光已成为民族之光，今天的礼雅不再仅是属于我们的礼雅，她更是属于国家与民族的礼雅今天的你们，沐浴礼雅的荣光，担当的也不再是一人之事，而是国家天下无论你们将来求学在何方，当学识已成时，真切地希望你们为国家的强盛贡献勤劳与智慧同学们，人生的经历就是这样，在不断的相聚与暂别中越发厚重相聚时，内心的那束光彼此簇拥，丰富色彩，照亮前路暂别时，内心的情怀已经充盈，最初的那束光有了共同为之守护的名字也许今天的暂别要在若干年后才会结束，有关礼雅青春的欢声笑语也将留在记忆里发酵，但岁月暗淡不了内心的光芒与气度，希望你们成为未来世界里的光源，给自己与社会一束光，让未来的世界更加灿烂
)3、球王贝利哪些地方值得我们学习(展开讨论，指名回答)三、拓展延伸积累感悟1、从贝利的经历中，你明白了什么你最想说什么2、收集有关“体育明星的图片、文字资料等，在班上办一期小专栏活动安排：(1)教师提前布置学生留意相关的资料，并作相关的准备(2)生展示和交流的内容可以以体育明星的故事为主，也可以介绍他们取得的辉煌成就但要引导学生说出喜欢他的原因，找到这些人身上值得赞扬和学习的地方，使学生受到正确的人生观价值观的熏陶(3)为了取得更好的效果，鼓励学生大胆创新，用文字、图片、音响等多种形式进行介绍四、识字与写字沪教版四年级第一学期语文教案【篇4】《宋庆龄故居的樟树》一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文
（总计53416字）
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