说起“性”这个词很多人脑海会有浮想联翩的画面，另外一部分是非常抗拒聊这个话题但实际上，性行为本身并不是什么值得让人感到羞耻的事，在日常生活中我们也有必要去了解有关性行为健康的知识，防止因为不健康的性行为而染上一些性病根据2015年的数据显示，我国每10年人中，就会有318人被确诊梅毒，369人被确诊为艾滋病，736人被确诊为淋病不管是哪一种性病一旦被感染，患者除了羞于启齿，还有精神和身体上要承受极大的痛苦那么都有哪些疾病会通过性行为传播呢在生活中又该通过哪些措施去防止因为性行为感染疾病呢常见的由性接触传播的疾病有哪些一、艾滋病艾滋病是一种由HIV病毒引起的传染性疾病，在感染艾滋病以后，HIV病毒往往会疯狂的攻击人体内的CD4T淋巴细胞，导致人体免疫功能的丧失，使患者死于各种感染各种疾病或者是恶性肿瘤
小朋友们，今天这节课我们来玩一玩镜子，好吗(每人一面小镜子)师：你在镜子里看到了什么生：我看到了自己;我看到了书;我看到了黑板……师：这是怎么回事二、引导探索，体验镜像对称的特点1出示教科书第69页的主题图，请学生仔细观察(1)师：这幅图画中，怎么会出现两栋房子、六只天鹅怎么岸上有树，水底也有树(2)生：下面的房子、天鹅、树是水里的影子师：(放大房子图)水上的房子和水下的房子是相同的吗它们的方向怎样生：样子相同，但方向相反师：其实这也是数学知识，是一种镜面对称(出示课题)2请学生用手中的镜子做游戏(1)发给学生只有半边图象的卡片，请他们想办法猜出另半边图象是什么(小组活动)小组汇报：用镜子照;把卡片对折……(2)用镜子照自己的脸并做各种面部表情，同时观察镜子里的你面部表情的变化
(从“小姑娘简直吓了一跳、整个变了一个人、年轻了20岁”等语句体会爱因斯坦“穿戴整整齐齐”) 3、什么叫“一塌糊涂”(乱或糟到不可收拾) 爱因斯坦的工作室内怎样乱4、分角色读第三段 5、引发讨论：你认为爱因斯坦是不是一个最伟大的人呢说说理由“仍”字说明了什么(说明过去就是这样) 有详有略 注意避免重复的写法 爱因斯坦是一个谦逊和平易近人的人 伟大而又平凡 第三课时 一、学习第四段 1、听本段课文录音2、讨论主要写了什么(概括写两个人的交往) 3、为什么小女孩的母亲会好奇地问引导学生读出“好奇”，爱因斯坦的回答让人想到了什么(抓住“什么也帮不了她”“只好”等词句，进行进一步体会爱因斯坦的谦逊
每天2-3个核桃就行，有养脑、增强老年人记忆、消除脑疲劳等作用但不能暴饮暴食，暴食会出现大便干燥、鼻出血等第四、牛奶牛奶中富含优质蛋白质、核黄素、钾、钙、磷以及维生素，这些营养素可以为大脑提供多种营养素第五、海带海带富含亚油酸、卵磷脂等营养物质它具有强化大脑的功能海带和其他藻类食物中的磺酸盐对老年人的大脑是必不可少的第六、鱼类鱼类是最早促进智力发展的食物之一鱼头富含卵磷脂，是人脑神经递质的重要来源它能增强记忆、思维和分析能力，控制脑细胞退化，延缓衰老鱼类也是优质蛋白质和钙的极好来源，尤其是不饱和脂肪酸，对大脑和眼睛的正常发育尤为重要第七、鸡蛋鸡蛋富含优质蛋白质，蛋黄富含卵磷脂、甘油三酯、胆固醇和卵黄蛋，在神经发育中起着重要作用，具有增强记忆、大脑和智力的作用
（总计53181字）
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