
祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务,祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程今天,我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节时光荏苒,岁月驰骋,四年的大学生活已匆匆而过,离别的钟声就要响起回首往事,我们的心中铭刻着你们的青春丰采母校和老师们永远忘不了你们发愤苦读的身影,忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展现在母校的美好心灵母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩四年来,你们刻苦学习、奋发努力,完善了人格,丰富了知识,锻炼了体魄,增长了才干,度过了人生最美好、最关键,也是最难忘的时期

[情感态度价值观]体会作者在文章中表达的感情教学重点1、要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法2、从语言入手理解课文中的写景和抒情教学难点1、是对这部分内容的理解困难;2、是有些难解的词语教学方法:自读、探究教学时间:三课时教学过程第一课时1、导入:鲁迅先生是我们非常熟悉的人,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况2、题解:《朝花夕拾》是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的优美散文课题用“从……到……“两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围

”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐俗话说:“万般皆下品,唯有读书高”读书,可以提升我们的品位,净化我们的心灵,使我们身处逆境而奋斗不息;可以让我们不拘泥于现实世界的狭小,自由驰骋于思想的宇宙之中;可以抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培育纯真高尚的情操,在弥漫着墨香的书斋里,尽情地神游于书海之中,想象自己就变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰,被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞,被简爱的勇敢、自强所折服,为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致

The boy can’t find his shoesHis mother helps himLookOne shoes is behind the doorThe other is under the chair(解释the other one:I have two English booksOne is on the deskYou can see itThe other one is in my officeYou can’t see it now)提问:Who puts the shoe under the chair2看课文录像学生回答:The cat puts the shoes under the chair
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