（2）汇报交流，指定学生说出思考的方法4．比一比课件出示：六个小朋友进行乒乓球比赛，每两个小朋友要比赛一场，一共要比赛多少场（1）学生独立完成，提示学生：可以利用画图的方法来分析（2）汇报交流，指定学生说出思考的方法5．摆一摆课件出示教材第105页的第14题（1）学生动手用小棒摆一摆，然后小组内交流想法（2）汇报交流，指定学生说出自己的想法，重点：让想法不同的学生进行交流【设计意图】通过不同形式的练习，巩固了观察物体和搭配问题的相关知识，同时又培养学生的动手能力、思维的灵活性，渗透一定的数学思想方法（四）畅谈收获，全课小结通过今天这节课的复习，你又有什么收获以后在解决问题时应注意什么2024年人教版二年级上册数学教案（精选篇8）课题：认识米 用米量教学内容：第4页例4例5及第4页“做一做”和练习一第3—5题
对于上班族来说，坐骨神经痛是非常容易发生的疾病，尤其是上了岁数的人，因为长时间的不良习惯的导致，很容易出现坐骨神经痛的情况，坐骨神经痛其实他不是一种疾病，只是属于某种疾病的其中一种症状在日常的生活当中，要多多去注意一下平时的坐姿，改掉不好的坐姿习惯，可以很好的预防坐骨神经痛的出现，那么如果出现了坐骨神经痛，应该怎么治疗呢首先要了解坐骨神经痛的症状都有什么，大概分为三种情况，有一种是因为外部的创伤，或者是因为受凉引起的疼痛，会偶然间的痛一下，疾病治疗也很容易复发，大多数情况下都是一侧有疼痛的感觉，很少有双侧都疼痛的情况再有就是全身性的疼痛，表现症状是背部腰部，逐渐感觉僵硬麻木，疼痛的感觉逐渐加重，慢慢引发到腰部臀部等地方，最后大腿后侧小腿外侧，包括主妇都会有痛的感觉，阵发性的疼痛，在半夜疼痛会更厉害一点
2、借助线段图进行分析，理解用假设法将和差问题转化，完整口述思路3、优选方法，体会和差问题在解决生活实际中的作用(拓展)4、营造民主、愉悦的学习氛围，探求问题特征与解答方法(情感)活动重点在理解题意的基础上寻找等量关系，能较熟练地列方程解"和差问题"活动难点从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性活动过程一、课前游戏(意图：感知和差问题的结构特征：已知两个数的和与差，求大数与小数)写数猜数：学生选择1-9中的任何一个数，写在卡片上，算出与同桌卡片上数的和与差填入统计表中(同桌学生报数，全班猜数，教师输入，指导学生验证)教师填写后两列的和与差，和是100，差是20;和是168，差是32
1、以花的话题入画师：在我们的教室窗台上摆满了我们精心养植的花草，它们点缀了我们的教室，丰富了我们的生活关于这些花，你了解些什么2、学生交流师：清代诗人郑燮对兰花情有独钟，他专画兰竹，五十余年，不画他物来，让我们一起走进诗人郑燮的画作CAI显示：《兰竹石轴图》、《兰石图》、《墨兰图轴》、《山顶妙香图轴》2、师：郑燮不仅爱画兰花，而且还用写诗的方式表达对兰花的喜爱今天我们来学习一首题于《山顶妙香图轴》上的古诗《题画兰》教师范读板书课题，学生读题、解题二、习文读诗，明了诗意1、自由读诗，读准字音2、指名朗读，集体正音3、再读古诗，读出诗的节奏与音韵4、全班齐读5、了解诗中大意,师配乐讲述三、精读品诗，感悟诗情
（总计53506字）
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