四、课堂小结学生自己总结这节课的收获部编版六年级下册语文教案（篇8）教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文2感受黄果树瀑布的壮美和大自然无限生机3领悟作者抓住特点、运用比喻描写景物的方法教学重点1有感情地朗读课文2感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然无限生机3领悟作者抓住特点描写的方法教学难点体会文章优美词句蕴涵的意境教学过程一、复习检查1听写词语人喧马啸白绢循环生生不息晚霞捣乱塑像2导入：同学们，这节课我们继续学习《黄果树瀑布》这篇课文，通过前面的学习，我们知道了课文主要写了黄果树瀑布的声音和形态现在请同学们自己读读课文，用“-----”画出描写瀑布声音的语句，用“～～”画出描写瀑布形态的语句二、学习写声音的语段1
(与贾政来往的人，都是一些豪门贵族)(4)我们从全文其它的描述中，还可以看到许多贾府的显赫：如荣宁两府门前的大石狮子，兽头大门，华寇丽服的守人等等3、学生装朗读这两段课文并重点抄写以下词语：万几宸翰之宝、大紫檀雕螭案、镶着錾银、座上珠玑日月、堂皇前黼黻焕烟霞、猩红洋罽、金钱蟒靠背、汝窑美人觚、茗碗痰盒、撒花椅搭三、学生预习下面的几段课文，着重预习宝玉和黛玉两人的性格特征并在作业本上抄写三段文字，两段是写宝玉进来时和宝玉眼中的黛玉，一段是两首词第四课时(学习和分析关于宝和黛玉两人的思想性格)一、学生分小组和大班交流预习情况二、教师根据学生的发言，作精要的重点分析指导要点是：1、关于林黛玉的思想性格：(1)“黛玉心中料定这是贾政之位
在我们的一生中，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩，是永远也说不完，道不尽的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌中酣然入睡;在无微不至的关怀中茁壮成长;在父母多少个不眠之夜中熬过病痛;从父母粗糙的手上接过学费这许许多多比天高，比地厚的恩情，我们体会到了多少报答过多少呢有个男孩，从小与父母相依为命，母亲得了严重的风湿病但为了孩子能安心学习，始终隐瞒着病情，不住院治疗，每天起早贪黑地摆地摊挣钱终有一天，母亲撑不住倒下了为了母亲的医疗费，这孩子瞒着母亲放弃了上省重点高中的机会，选择了学费低的市重点高中，而且还利用课余时间去工地当搬运工甚至偷偷地为母亲献血
三、依靠侧重点，提高学生对识字的兴趣在识字教学中，我将每一个字的教学都设置了不同的侧重点，读课题时随机学习生字“阳”、“节”，学习部首“阝”在学习生字“人”时，不仅要求学生读好生母r，而且还让学生将“人”的字形与“入”、“八”作比较，并用小手搭一搭“撇”和“捺”的位置学习生字“太”时，我要求学生编顺口溜记住字形：大下加点太太太重阳节要吃重阳糕，重阳糕上又插着小彩旗，因此我特地设计了“吃重阳糕，抢小红旗”的游戏复习本课所学的新词，我还利用平日同学们喜欢做的识字游戏进行生字的复习识字游戏的开展，让每个学生都参与到游戏中来，单调呆板的生字巩固练习变为丰富多彩、兴趣盎然的游戏体验，使学生感受到学习的乐趣，同时也提高了识字的兴趣
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