
】(3)说一说,测量生活中的哪些物品会用到“毫米”作单位(小的物体)(4)生活中的毫米:①1角硬币、1元硬币的厚度大约是2毫米②人的手指甲大约10天长1毫米,脚趾甲大约20天长1毫米让学生感受生活中处处用到毫米四、练习1在括号里填上适当的长度单位或数一只蚂蚁长约3( )一本字典厚70( ),也就是( )厘米数学三年级上册教学教案(篇2)教学目标1、通过实践活动,感知、了解千米的含义,建立一千米的长度观念2、会进行长度单位间的换算及简单的计算3、进一步培养学生的估测意识和实践能力教学重难点建立1千米的长度概念,会用千米表示实际长度教学过程一、复习,谈话1、说说我们已学过哪些长度单位(板书:米、分米、厘米、毫米)用你喜欢的方式表示1米、1厘米

师:现在,谁能举出几个奇数和偶数的例子呢四、尝试应用1、师:我们在生活中也经常用到奇数和偶数生活中哪些地方用到奇数和偶数生1:电影院的座位号分奇数号和偶数号;生2:上体育站队报数2、观察数列,初探奇数、偶数的规律师:我们已经认识了奇数和偶数下面请同学们拿出练习本,试着按要求写出奇数和偶数(1)写出自然数1—30之间所有连续的奇数(2)写出自然数1—30之间所有连续的偶数学生在练习本上写,教师巡视指导师:谁愿意给大家展示一下你写的你给大家读一下好吗师:我们一起来看这两组数,有什么新发现吗四人小组可以讨论讨论学生讨论师:哪个组想把你们的发现告诉大家五、课堂练习1、下面各数中,哪些是自然数(出示题目:6、25、1、47、0、01)2、在括号里填上合适的数

中新网北京6月9日电 (记者 张晓曦)中国民主建国会第十二届中央常务委员会第十五次全体会议9日在北京召开会议主题是深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,对全会开展“参政为公、实干为民”主题教育进行再动员再推进,对下半年工作提出要求民建中央主席郝明金主持会议并讲话民建中央副主席孙东生、沈金强、孙菊生、洪慧民、张文彤、司马红、李忠民和民建中央常委出席会议6月9日,中国民主建国会第十二届中央常务委员会第十五次全体会议在北京召开,民建中央主席郝明金(中)主持会议并讲话民建中央 供图 郝明金表示,中共十八大以来,习近平总书记高度重视政绩观问题,反复强调要树立和践行正确政绩观民建要深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,进一步提高践行“参政为公、实干为民”理念的思想自觉和行动自觉,以实际行动坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”

提问3:请用几个词语描绘一番你对昆明雨的感觉示例:丰满、饱和、旺盛、柔软【目标导学二】多形式品读,体会作者情感提问4:体会了昆明雨的特点,谁愿意用自己的语言把这篇文章深情的读一遍抽生朗读提问5请同学们发表一下自己的意见,说说他们读的怎么样学生各抒己见提问6:结合其他同学的简介,根据自己的理解,把这篇文章再深情的,自由的读一遍学生读课文提问7:在朗读中,你体会到了作者对昆明的雨的感情是怎样的吗:明确:喜爱、留恋、怀念等请同学们带着喜爱、留恋、怀念的感情读自己喜欢的段落,然后把自己喜欢的段落读给同桌听,读给好友听甚至读给更多人听第二课时一、复习回顾,引入新课抽生朗读自己喜欢的段落,并说说自己选择该段的理由
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