在别人眼里你是一个洁癖怪咖D、你的洁癖系数无极限你实在是洁癖界的神一级人物你甚至连接吻爱爱都觉得无比肮脏这真的是委屈了你的恋人,你的恋人必须经过多重消毒之后才能跟你拥抱摸摸手你需要去看心理医生来减轻自己的障碍二、洁癖是怎么引起的 1、遗传因素 洁癖，很大部分原因来自遗传2、心理因素 病人中有七成具有强迫性人格，这是洁癖的内在心理基础，大部分患者能指出在他症状加剧前所发生的突发事件，如家庭的搬迁，亲人的亡故，父母或自己的离异，性的不协调等，由于上述原因引起的心理紧张，情绪波动都可成为诱发强迫症的原因3、社会因素 另外外在的社会心理因素也是一种不可忽视的致病因素，有些人在强迫性人格的基础上，逐渐出现洁癖的症状，特别是当进入青少年时期，生理发育上的明显变化，与社会交往日益密切过程中的不适应，均可导致症状的出现和加重，还有一些人是在外界的不良刺激下诱发洁癖，包括长期的精神紧张，如工作和生活环境的变换加重了责任，工作过分紧张，要求过分严格，或者处境不顺利，常担心发生意外等；此外还有严重的精神创伤，如近亲死亡，突然惊吓，严重的意外事故，濒于灾难性的破产等
（“一身羽毛”“一对翅膀”“凑成小燕子”是小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点让学生在读中体会小燕子的活泼可爱）5词语训练：“凑成”换成“组成”好吗为什么（反复读体会文章表达的活泼的基调）6采用指名读、小组读等多种方式有感情朗读第一自然段设计意图：本设计引导学生在学文的基础上，从课文中想开去，体会写景物抓特点的写作方法，最后用多种形式的朗读来深化对燕子特点的认识五、作业1抄写生字新词2有感情地朗读课文，背诵第一自然段第二课时一、复习回顾1分自然段指读全文，思考：每个自然段主要讲的是什么2背诵第一自然段，说说你的感受是什么二、学习课文第二自然段1默读思考：课文抓住了哪些景物特征来表现春天的
（三）其他校园安全的注意事项1、你与同学发生矛盾怎么办自己的所作所为也要有安全意识青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果2 、如何加强教室安全要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的3 、为什么不能提前到校校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害
“行船入夜，恰江上升明月，似与你并肩共赏”，蕴含唐朝诗人张九龄“海上生明月，天涯共此时”的意境；“江海万里，心中念你，便不觉遥远”则是唐代诗人王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的民间化转写，将文人雅韵化作普通人的家常牵挂海外华侨想家时，不直抒胸臆，而是以眼前的江、月等天地景物为载体，追求含蓄的美感与“忍而不发”的情感克制这种“不写之写”恰是古典诗歌“意在言外”美学的生动体现同时，侨批语言风格也深受潮汕深厚的民间说唱传统影响潮汕说唱是以潮州歌册为主体的民间说唱文学体系，潮州歌册的特点有三：一是全部用潮汕方言编写，无需乐器伴奏，仅凭字音高低曲折自由读唱，音韵整齐、朗朗上口二是以七字句为基础，四句为一组、每组一韵，同时穿插三三四、三三七、五字句、六字句等多种句式，节奏多变，既符合口语习惯，又有诗歌的韵律美
（总计53343字）
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